科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 王丽娟）7月5日至6日，泸溪县聚焦县域校本研修实际需求，开展了“主题式校本研修专业引领指导力提升培训”，来自全县各中小学校100名教师专家库成员、学科带头人、骨干教师集中参训。

该项目分为两个阶段，本次为第一阶段，在泸溪县集中研修。课堂上，湘西土家族苗族自治州级专家、县域专家等专业教师为全体学员带来了《主题式校本研修的基本特征与系统设计》《主题式校本研修如何“聚焦课堂”》《创新教研机制，提升校本研修的有效性》《主题式校本研修实施路径和策略》等课程，涵盖了主题式校本研修的内容、特征、系统设计、机制创新、研究实施路径及策略等精彩丰富的内容。课堂上专家与学员深度对话，现场氛围热烈。

“这次培训就像一场及时雨，解决了我们校本研修中的诸多困惑。”“培训内容既有理论的高度，也有实践的温度。特别是彭永凤专家讲授内容中分享的机制创新——构建‘三链融合’的研修生态，让我们对主题式校本研修有了更清晰的认识。”参训教师深有感触，纷纷表示受益匪浅。

据了解，该培训共10天，分别在泸溪和长沙举行，采取专题讲座、案例分析、方法指导、实地考察交流、问题剖析、现场实践等多元培训方式，精准“把脉”教师在校本研修中的难点、痛点、堵点，结合实际，提升教师校本研修专业引领指导的能力，赋能泸溪教育高质量的发展。

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