科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 戚丹 吕嘉）7月5日上午，“国培计划（2025）”吉首市小学英语骨干教师能力提升项目（A1411-3）开班仪式在吉首市乾城小学举行，全市50名小学英语骨干教师齐聚一堂，共同探讨情境读写教学。

本项目聚焦解决当前小学英语读写教学中普遍存在的“情境虚化、目标模糊、读写分离”等问题，以“有效情境创设+读写融合教学”为核心策略，提升教师差异化教学设计能力，助力学生核心素养发展。

首场专家讲座是湖南省特级教师符顺忠带来的《弘扬教育家精神，践行新时代师德》，他以深厚的理论功底和丰富的实践案例，深刻阐释了新时代教师应有的教育情怀与责任担当，激励全体学员不忘立德树人初心，提升师德修养，争做“四有”好老师，为后续的专业研修奠定了坚实的思想基础。

本次集中研修主题聚焦于“基于有效情境创设的小学英语读写教学设计与实施”。学员们通过专家引领、案例分析、实操训练、小组研讨等多种形式，系统学习ABCD教学目标设计技术、单元主题情境创设与任务设计策略、数字化教学工具在读写融合中的应用、大单元视域下的教学设计以及基于情境的读写融合作业设计等核心内容。

本次培训，致力于锻造一支具备“情境化教学设计能力、数字化教学应用能力、区域教研引领能力”三维素养的高水平英语骨干教师队伍，以更高质量的教学实践，驱动吉首市义务教育优质均衡发展迈上新台阶。

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