湖南日报·新湖南客户端通讯员 王甜

四千多次的日升月落，丈量过泥泞田埂上深嵌的家访脚印，也辉映着城市窗台边不眠的备课灯光。从炊烟袅袅的村小讲台到书声琅琅的城区校园，她将十六载韶华化作风帆，在乡村教育的江河与城市教育的星空间摆渡。粗陶罐里插着的野山菊与办公桌上立着的小摆台，共同诉说着她跨越城乡的教育故事。

她，就是娄底大科小学教师梁越辉。

守望乡土：一盏照亮山路的灯

2009年的秋雨时节，以全区第二名的成绩考入教师编制的她，踏上了通往石井镇河北小学的蜿蜒山路。背着塞满绘本的背包，踩着泥泞的陡坡，在晨雾中叩开了乡村教育的大门。面对浓重乡音，她逐字逐句示范朗读；针对作文空洞，便引学生观稻穗垂珠、看溪流凝脂，让作文本跃动田野的呼吸；留守孩童眼中闪烁的孤独，被她织入慈母般的暖意，点亮盏盏心灯，放飞留守岁月的斑斓梦想。

2010年，梁老师走进石井中学的斑驳校门。面对农村少年的叛逆顽劣、桀骜不驯，她以阅读养性、以规矩塑形、以德育铸魂。她因材施教，不放弃任何一个学生。在语文课堂上，她总能让《岳阳楼记》的忧国精神叩击少年心扉，令《少年中国说》的铿锵字句震颤人心。

某日街头，身着警服的青年拦住了她。这个曾让各科老师头疼的“混世魔王”，如今正襟向她敬礼：“梁老师，我们班四十五人，至今没有一人触碰法律红线。”

最令她欣慰的是，十年后，那个曾在《十月围城》片尾泪光颤动的少年叩响她家门扉：“老师，您说‘真正的英雄不在史册里，而在少年眉峰上’。”他抚过军装上的金星，眼底的星光灼灼如燎原的星火：“当年您栽进我骨血里的那颗种子，如今长成白杨了。”

这样的故事在她16年教学生涯中不断生长，正如她始终坚持的理念：“教育不是塑造完美工具，而是培养有温度的人。”她所带的班级多次被评为“文明班级”“先进集体”。她自己多次被评为“常规工作先进个人”和“优秀教师” 。

破茧成蝶：一簇点燃希望的火

2014年调任城区长井小学时，梁老师敏锐捕捉到教室里的困局：规整的课桌前，几十双眼睛正被传统课堂的茧房悄然束缚。她剪开教学改革的第一个豁口——《再见了，亲人》见面课上，学生围坐成六人小组，孩子们通过角色扮演争论“大娘为何冒险送打糕”。次年春天，她执教的《凡卡》研讨课：学生们自主设计的“时空邮筒”里塞满写给主人公的信件，成了娄星区的“最美课堂”。

黑板右侧的“星辉图谱”见证着这场静默“革命”。每周五放学前，孩子们总会仰着脖子数彩星：“梁老师，咱们组比上周多挣了两颗辩论星！”流动的星光里，小组合作学习模式如同蒲公英种子，飘向整个校园。教学研讨会上开始频繁出现“小组合作”、“任务驱动”等新鲜词汇。

这个总在深夜亮着台灯的教师，自身就是终身学习的典范。2018年秋，35岁的她重新走进大学课堂攻读硕士研究生。她边读书，还边教书，将理论和实际相结合，探究教书育人的新路径。

荣誉墙上，有她曾获得的区级“高效课堂”教学竞赛比武一等奖，“最美课堂”教学竞赛一等奖，“好课堂”教学竞赛一等奖；有她在娄星区千人教学大比武竞赛中，摘得的桂冠；还有许多在省、市、区级备课、说课、课例、微课等教学竞赛活动中取得的佳绩。她还曾连续两年被评为校级“骨干教师”，“课改积极分子”，被学校授予“教学能手”称号。

春风化雨：一池永远温润的泉

“教育是慢节奏的艺术”是梁老师的座右铭。办公桌抽屉里的师生对话本，珍藏着与每届学生的心灵密码。任教娄底大科小学时学生雨涵曾是学校有名的“刺头”——他用拳头“捍卫”存在感，在师生间筑起无形藩篱。梁老师接手后，每周找他谈心，以故事化雨，用文章解冰，终让少年的心田春风意暖。在学期末的素质报告册上，她郑重写下：“孩子，你发现了吗？你变啦！你不再是那个令老师蹙眉、让同学却步、使父母揪心的雨涵......请继续相信：你终会成为令人刮目的星辰。”孩子的父亲看了将评语拍照分享朋友圈，配文“感谢梁老师！”。

待学生，梁越辉倾注拳拳爱心，对待年轻教师更是一片赤诚之心，她用放大镜发现青年教师闪光点，用显微镜诊断课堂细节，用望远镜规划专业发展。

2023年秋，师范生葛佳欣初登讲台时的青涩，至今仍在梁老师的听课笔记里鲜活如初。晨光熹微中，总能看到这对师徒并肩修改教案的身影；暮色四合时，办公室仍回响着她们模拟课堂的对话。葛佳欣实习结束时感激地说：“梁老师您教会我的不仅是站稳讲台，更是如何让教育在生命里扎根。”

梁越辉先后还带过实习老师、特岗教师，承担辅导青年教师的工作，没人知道她书房凌晨的灯光，如何将教育智慧熬成滋养新苗的甘泉。但是，她“青蓝工程”的徒弟旷思敏老师，在各级各类教学活动比赛中获得多次一等奖；她指导的邓瑶老师老师的课在娄星区语文赛课中获得一等奖；她指导的李翌日琴老师在娄星区“好课堂”教学大比武竞赛活动中荣获一等奖。

十六年，足够让青丝染上霜雪，却从未冷却梁老师眼中炽热的教育之光。当人们问起坚守的秘诀，她总微笑着指向教室里跃动的身影：“你看那些仰着脸庞寻找星光的孩子，我们怎忍心让任何一双眼睛失去光芒？”这或许就是教育最美的模样——用生命润泽生命，以星火点燃星河，在平凡的岁月里书写着永恒的诗行。

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来源：新湖南客户端