湖南日报·新湖南客户端7月1日讯（通讯员 胡琼华）6月30日，衡阳市石鼓区朝阳小学举行“从‘心’出发 点亮未来”育人故事展演活动，通过12个真实教育案例的生动讲述，集中呈现了教师以爱育人的实践智慧。

活动现场

本次活动的案例遴选自全校30余篇投稿中的优秀作品，覆盖德育创新、学科融合等多个领域。语文教师蒋欣岑以《用一棵树摇动另一棵树》为题，讲述了小宇（化名）的故事：因身体协调性差，小宇常被同学调侃，逐渐封闭自我。蒋欣岑看在眼里，每天课间陪他在器材室练习简单抛接、慢节奏跳绳。小宇在蒋欣岑的鼓励下一次次摔倒又站起，手掌磨出茧却没有喊过累。终于，在运动会800米比赛时，他咬牙跑完全程，冲过终点线时，全班沸腾。小宇红着眼笑了，蒋老师也湿了眼眶——这棵曾蜷缩的“小树”，终于向阳舒展，不仅为班争光，更重拾了滚烫的自信。

活动现场

杨洁的《我伴学生共同成长》案例中提出的“情绪管理四步法”（换位思考→家校协同→集体接纳→团队支持），已被采纳为该校暑假班主任培训的标准教材内容。

活动现场

该校主要负责人在致辞中表示：“这些故事不仅是教育实践的记录，更是教师从‘经验型’向‘反思型’转变的重要载体”。

此次活动评选出“最具温度奖”“最佳转化奖”等5个奖项。“这些故事不仅是教育实践的记录，更是教师从‘经验型’向‘反思型’转变的重要载体”。该校主要负责人在致辞中表示，下一步，将持续深化叙事研究，让教育智慧在讲述与倾听中生生不息。

责编：吴雅敏

一审：吴雅敏

二审：彭国军

三审：徐德荣

来源：湖南日报·新湖南客户端