新湖南客户端6月29日讯（通讯员 刘明）第十七届全国大学生数学竞赛分区预赛暨湖南省大学生数学竞赛将于今年11月举行，为积极备战并选拔出优秀选手参赛，近日，湖南信息学院举行2025年度数学竞赛校级选拔赛。目前，该校通过校级选拔赛选拔出的40名选手已进入备赛状态，届时，他们将与来自全省各高校的精英在省赛中展开对决，展示我省新时代大学生风采。

该校青年学子积极参加校级选拔赛（刘明/摄）

本次校级选拔赛旨在贯彻落实《湖南省教育厅关于组织举办2025年全省普通高校大学生学科竞赛的通知》（湘教通〔2025〕44号）等文件精神，进一步推动学校人才培养模式和高等数学课程的改革和建设，提升大学生学习数学的兴趣，培养分析问题、解决问题的能力，为青年学子提供一个展示基础知识和思维能力的舞台。

比赛吸引来自该校的342名青年学子同台竞技，经过3个小时的激烈角逐，最终有40人脱颖而出，斩获佳绩。其中，6人荣获一等奖、12人获二等奖、22人获三等奖，竞赛参赛人数与获奖率均创下该校近三年新高。

作为该校通识教育核心课程，《高等数学》今年实施“竞赛导向型”教学改革，在课堂实践中增设“赛题精讲”模块，课后开放“数竞工作坊”，将往届省赛30%真题融入日常教学，形成“学-练-赛”一体的教学模式。该校大学数学教学部主任田时宇表示，“学校积极构建‘基础课-竞赛课-科研课’三级课程链，让公共课成为竞赛人才的孵化器。”

该校通识教育学院副院长夏秀云介绍，为进一步提升数学竞赛人才培养质量、积极备战省赛，该校从校级选拔赛中选拔出优秀苗子组建校队，并为参赛选手量身定制“三阶培养计划”：7月开展暑期基础集训，夯实理论基础；9至10月进行高强度模拟冲刺，配备教授团队提供“一人一策”靶向指导，针对性提升学生实战能力。同时，该校还借鉴近5年学校在省级数学竞赛中斩获97项大奖的经验，今年特别引入“数学建模思维融合训练”，将抽象理论与工程实践结合，助力选手突破思维边界，其“将高等数学应用于人工智能算法优化”的研究案例，被纳入集训教材典型范例。

图为该校俞沛承（右二）同学在第十五届全国大学生数学竞赛国赛中获得“二等奖”（供图/田时宇）

全国大学生数学竞赛旨在发现和选拔数学创新人才、推动高校数学课程改革建设，竞赛每年一届，现已发展成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛之一。近年来，湖南信息学院以数学竞赛为支点，深入推进“课程-竞赛-科研”三位一体教学改革。2024年，该校学子在第十五届全国大学生数学竞赛国赛中脱颖而出，由通识教育学院大学数学教学部老师田时宇指导的电子科学与工程学院2020级自动化1班俞沛承同学在非数学A类赛中荣获“二等奖”，这也是该校学子在此项赛事上首次挺进决赛，并斩获佳绩。

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来源：湖南日报·新湖南客户端