科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 杨容）为提升南县心理健康教育教师的授课技能与危机干预能力，5月29日，南县教育局在洗马湖学校开启为期两天的中小学心理健康教育教师培训活动，全县104位专兼职心理健康教师齐聚于此，集中“充电蓄能”，锤炼专业本领。

首日培训课程聚焦核心领域，湖南中医药大学应用心理学副教授、中国心理学会注册督导师肖长根带来“心理危机的识别与应对策略”课程。他凭借深厚的专业理论功底，系统阐释危机干预六步法。在授课过程中，通过列举一系列真实且典型的案例，生动形象地引导教师如何精准捕捉学生心理危机信号，明确“生命第一”的干预原则，切实提升教师在心理危机干预方面的实操能力。

南县心理健康教研员曹霞以“从无效问答到思维共振——心育课堂提问技术的提升策略”为主题，带来了一场精彩的教学分享。她聚焦心育课堂提问方法，从主问题设计、课堂追问、反馈回应三个核心维度展开深度解析，为教师提供了系统的实践指导。

培训现场氛围热烈，教师们以饱满的热情积极参与案例模拟、研讨互动等环节。大家紧密结合日常教学实践，与专家和同行们进行深度交流，思维的火花不断碰撞。在当日的交流分享中，众多教师纷纷感慨，培训干货满满，所学内容精准对接工作需求，有效填补了自身在心理健康教育工作中的短板，为今后更好地开展学生心理辅导和课堂教学注入了强大信心。

近年来，南县教育局始终将学生心理健康工作置于重要位置，不断完善工作机制、强化资源保障。此次培训作为加强心理健康教育师资队伍建设的重要举措，旨在全方位提升教师的专业素养。在接下来的培训日程以及未来的工作中，南县将持续推进区域心育教研活动，全力打造具有本土特色的心育品牌，以专业、温暖且有力的支持，精心守护青少年心理健康，为学生的健康成长一路护航。

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来源：科教新报