科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘婷婷）近日，长沙市天心区黄土岭小学举办了一场别开生面的庆祝活动，将科技节、运动会、社团展演与跳蚤市场巧妙整合，为全校学生带来了为期两天的欢乐时光，尤其为特殊儿童提供了一个与普通儿童共同参与、相互交流的温馨平台。​

活动首日，科技节率先拉开帷幕。校园内瞬间化身为科技的海洋，各种新奇有趣的科技展品和互动体验区吸引了众多孩子的目光。特殊学生在志愿者和老师们的耐心引导下，积极参与到科技实验和游戏中。特殊学生与普通学生相互帮助、共同学习，打破了彼此之间的隔阂，共享科技带来的惊喜与快乐。

次日上午，热闹非凡的运动会成为校园里的焦点。在袋鼠跳的比赛中，普通班的孩子会细心地放慢速度，等待特教班的伙伴跟上节奏，而特教孩子则全力以赴，展现出顽强的毅力。现场观众的加油声、欢呼声此起彼伏，为每一名参赛选手加油助威，将活动氛围推向了高潮。通过体育运动，孩子们不仅锻炼了身体，更增进了彼此之间的友谊和团队合作精神。

​

下午的跳蚤市场同样精彩纷呈。孩子们纷纷将自己闲置的玩具、书籍、手工艺品等拿到摊位上售卖。特教班的孩子在老师和家长的鼓励和协助下，勇敢地向 “顾客” 介绍商品，有的用简单的语言描述物品的特色，有的则通过图画展示商品的魅力。而普通班的孩子会耐心地倾听，帮助特殊伙伴计算价格、完成交易。在讨价还价的欢声笑语中，孩子们不仅锻炼了沟通与理财能力，更增进了彼此间的信任与默契，真正实现了互帮互助、共同成长。​

社团展演作为本次活动的收官之作，更是展现了普特融合教育的丰硕成果。舞蹈社团中，孩子们翩翩起舞，用优美的舞姿诠释着对生活的热爱；音乐社团里，悠扬的歌声和动听的乐器演奏回荡在校园上空，他们在音乐的世界里找到了自信和快乐；美术社团则通过一幅幅精美的画作，展现了孩子们丰富的内心世界和无限的创造力。

​

活动结束后，李卫校长表示：“普特融合教育不是简单地将特殊儿童与普通儿童聚集在一起，而是要构建一个充满理解、尊重与包容的成长环境。这次六一活动，通过科技、运动、艺术、交易等多元形式，为孩子们搭建了深度融合的桥梁。未来，学校将继续深化普特融合教育理念，创新教育模式，让每一个孩子都能在阳光下绽放属于自己的光彩。”​

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：陈暑艳

三审：黄维