三湘都市报·新湖南客户端5月23日讯（文/视频 全媒体记者 高煜棋 通讯员 刘艺博） 5月23日上午，湖南长沙市麓山滨江实验学校高三年级历史老师办公室里，高三12班历史老师孟庆圆正伏在办公桌上，小心翼翼地包装着一枚枚印章。这是他为班上39名学生准备的毕业礼，每一方印章都是亲手篆刻，整整耗费了一年时间。

“我们是文科班，所以想在孩子们毕业之前送给他们具有中华文化底蕴的礼物。”孟庆圆用软布擦去印面残留的朱砂，一边用红色宣纸把印章仔细裹好一边说，“印章在中华传统文化当中具有上千年的历史，‘印’是信义的代表，希望同学们在以后的人生里，能够与信义同行。”

印章上的字体是篆书，提及选择篆书的原因，孟庆圆轻抚着印章上的篆文说道，“篆书是我们中华文明最古老的字体之一，承载着三千年的文化记忆。虽然如今生活中很少见，但一笔一画都沉淀着先人的智慧。希望孩子们多年后拿起这枚印章时，能感受到历史的温度，记住自己文化的根脉。”

孟庆圆告诉记者，他是从去年5月份开始设计印章的，因为平常工作较忙，再加上印章数量多，刻完39个印章耗时近一年。备课、批改作业之余，他的办公桌总是铺满石料与刻刀。

“有时为了一枚印章，要花费十几天的时间设计和排版。既要保留篆书韵味，又要保证整体布局美观。”孟庆圆翻开手机相册，里面存满了刻章时的照片，木屑纷飞的工作台、被刻刀磨出茧子的手指。

“一想到孩子们看到印章时的兴奋劲，就有动力了。”孟庆圆说，“希望孩子们带上这枚印章，在人生路上永远镌刻诚信与担当。”39枚凝聚着心血与期望的印章，不仅是送给学生的毕业礼物，更是老师为学生上的一堂人生课。

（孟庆圆篆刻的印章。受访者供图）

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来源：三湘都市报