科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘纪新 吕颖）5月15日至16日，湖南省新时代基础教育名师名校长康波兰小学数学名师工作室与邵阳市刘丽波小学数学名师工作室联合开展“数启思维·研贯未来”教研活动。此次活动以“课例展示+专家点评+专题讲座+实地调研”多元模式，将两大工作室特色教学理念深度融合，为跨区域、跨团队的深度交流搭建平台，为县域教育高质量发展提供新动能 。

在课堂展示环节，康波兰小学数学名师工作室成员颜晓娟老师执教的四年级《植树问题》一课，成为“慢教学”理念的生动注脚。课堂上创设生活化情境，引导学生自主建模，将抽象数学知识具象化。曾庆旺老师带来六年级《百分数解决问题复习课》，凭借深厚教学功底，用系统化设计重构复习课堂，彰显“慢教学”在毕业班的高效性。刘丽波名师工作室主持人刘丽波对两节课进行了精准点评，既肯定亮点又提出优化策略，为教师提升课堂品质指明方向。赵向老师的专题讲座《慢教学理念下的作业设计创新》，融合前沿理论与实践案例，为教师拓宽教学视野。

圆桌讨论中，康波兰老师分享《项目化作业设计——“有趣的密铺”案例》，解析项目化学习在作业设计中的创新应用。刘丽波老师围绕《“三化”赋能 衔接有度——新邵县幼小衔接一年级数学教学的探索与实践》，分享幼小衔接教学经验。随后，该名师工作室的三名骨干教师分享了“三化教学”的课中游戏、课后服务和绘本小故事实践成果。刘丽波表示，“三化教学过程中的‘个性化’与慢教育的‘生长节奏’本质相通，未来，两大名师工作室将持续深化合作，以“慢教学”“三化教学”等特色教研创新驱动教学变革，为推动基础教育高质量发展贡献专业力量。

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