湖南日报·新湖南客户端5月17日讯（通讯员 樊筱芸）5月16日，永州市小学语文唐琳名师工作室“送教送培”活动走进东安县白牙市镇第一小学教育集团。永州市教育科学研究院副院长杨振华、东安县教育局教研室主任曾庆国、东安县白牙市镇第一小学教育集团党总支书记陈青山等出席，工作室首席名师唐琳携团队与集团百余名教师共研课堂革新，探索素养导向的语文教学新范式。

工作室骨干教师苗义晶执教示范课《在宇宙的另一边》，以“想象岛”探险为情境主轴，设计“发现—品读—创编—书写”四阶任务链。学生化身“探险家”，借助反向想象梳理表、多模态朗读范例等工具，经历从文本解构到创意表达的完整学习闭环。课堂贯穿星级自评与同伴互评机制，实现“学—练—评”闭环，生动诠释“教为不教”的理念。

首席名师唐琳作《小学语文阅读教学“目标-活动-评价”链式推进策略》专题讲座，系统阐释“三维动态评价体系”。讲座以新课标为纲，结合《宇宙的另一边》等课例，解析分层目标设计与“三维动态评价”闭环体系，并展示“目标卡片”“五感阅读支架”等创新工具，让参训教师直观感受“教学评”一体化的实践路径。

杨院长以《小学语文深度学习的实践路径——以情境、问题、思维为支点的课堂重构》为题，提出“情境-问题-思维”三维支点策略。结合《慈母情深》《草船借箭》等课例，解析“情境化教学+问题链驱动+跨学科整合”策略，通过“家庭老照片故事会”“时空军事参谋”等创新设计，推动知识向素养转化，为语文课堂深度变革提供系统方案。

本次活动通过“示范教学+理论阐释+专家引领”三维赋能，成功搭建起教育资源共享平台。活动不仅展现名师团队的前沿教育理念，更通过精准帮扶机制助力教师专业成长，为区域语文教学改革注入新动能。

作者：樊筱芸

责编：黄柳英

一审：黄柳英

二审：严万达

三审：李寒露

来源：湖南日报·新湖南客户端