科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 黄瑛）4月以来，株洲市芦淞区各校陆续开启形式多样的读书节活动，馥郁的书香气息荡漾校园，各具特色的阅读活动百花齐放，湖南日报全媒小记者的“魔法阅读奇遇记”主题活动也为这场阅读盛宴注入了独特魅力。

株洲市芦淞区莲塘小学：品经典著作，诵时代新声

莲塘小学以“品经典著作，诵时代新声”为主题，开展少儿读书讲坛、最美朗读者、诗词飞花令三项深度阅读活动，引领师生在文字中探寻多彩世界，以书为桥，让学生在讲坛中学会思考，在朗读中感受文字力量，使阅读成为校园最动人的风景。当阅读兴趣被点燃，该校湖南日报全媒小记者与“魔法阅读奇遇记”活动产生奇妙“化合反应”。纷纷在“魔法分享会”环节分享自己最喜爱的文学作品，互相交流阅读心得，享受阅读乐趣。在“故事接龙”环节中，孩子们积极参与、妙语连珠，体现出日复一日阅读中积累的成长和进步。

株洲市芦淞区何家坳小学：书香溢满园 阅读伴成长

何家坳小学以“一盏灯 一本书 一个家”为主题，开展书香读书节活动，引导家长和孩子每晚共读。采用大声朗诵、角色扮演、读后感讨论等多样化阅读形式，让书页翻动代替屏幕荧光，使亲子对话流淌文学馨香，让何小校园的书香飘进每个家庭。“魔法阅读奇遇记”活动也随春风吹进何家坳小学，该校湖南日报全媒小记者踊跃参与，代入故事角色，通过推敲与模仿角色的语气、表情和动作，在剧情演绎中不断升华阅读乐趣，不仅加深对故事的理解，还在表演中提升了自信，真正在阅读中寻得了乐趣。

株洲市芦淞区贺家土小学：以文化理念引领阅读，构建书香校园

贺家土小学聚焦学生核心素养提升与个性特长发展，通过经典阅读指导、优质文本研读、智慧教育平台应用三大路径，系统开展全学科阅读教学实践。学校连续两年荣获芦淞区“悦读·越美”阅读活动组织奖，切实实现“以阅读启智润心，用母语点亮人生”的教育目标。该校湖南日报全媒小记者将学校文化理念与“阅读魔法奇遇记”活动相结合，学习“时间管理咒”。通过每天阅读半小时，长期积累阅读时间总量，让他们意识到每日阅读对未来的巨大价值，以养成规律阅读习惯。

株洲市芦淞区龙泉小学：书香浸润校园，阅读点亮人生

龙泉小学庄严的升旗仪式暨学习《弟子规》读书节活动，在2102中队王子铉《书香浸润校园，阅读点亮人生》的演讲声中启动，她以自己的读书故事，传递阅读重要性，并倡议大家多读书读好书，养成良好的阅读习惯。作为读书节活动的重要组成部分，“魔法阅读奇遇记”以一场充满奇幻色彩的阅读之旅开启，书籍被比作神奇的魔法盒子，只要付出努力去书中探寻，心中所想就能达成——与古人对话，与未来握手，体验时代风云变幻。这场奇妙的阅读之旅，让小记者们对阅读充满了向往。

株洲市芦淞区樟树坪小学：童心逐梦 书海泛舟

为提升学生的课外阅读质量，培养学生思维与表达能力，樟树坪小学举行第二届“少儿读书讲坛”活动。学生在阅读中成长，在分享中收获，在交流中启发，浓郁书香飘溢校园。湖南日报全媒小记者联袂开展“魔法阅读奇遇记”，助力学校读书节。活动引导学生理解性阅读，善用“自我提问”和“联系上下文”两把神秘钥匙，深入理解书籍内涵。小记者化作“小侦探”，带着“为什么”去阅读，对故事的理解更加通透；“联系上下文”驱散阅读中的“障碍”，养成在阅读过程中互相分享、交流、启发的习惯，形成良好阅读氛围。

株洲市二中枫溪学校小学部西校区：携一身书香 赴一场春约

株洲市二中枫溪学校小学部西校区读书节以“童声话世界”少儿讲坛拉开序幕。学生化身故事精灵、脱口即吟“诗词飞花令”，用自信谈吐点亮经典光芒，诠释枫溪学子的“悦读”精神。湖南日报全媒小记者“魔法阅读奇遇记”进入校园，为大家带来一场奇幻与知识交融的阅读盛宴。在“趣味阅读大冒险——角色模仿秀”环节，孩子们踊跃参与，纷纷上台演绎书中角色，通过模仿角色语气、表情和动作，生动形象地演绎故事片段，感受“理解性阅读”重要性。

株洲市芦淞区栗树山小学：春光美如斯 正是“悦”读时

栗树山小学以“共沐书香，阅见美好”读书分享会，学生以文会友，通过阅读经典书籍，从文字中学习知识，在朗读声中滋养心灵，共同感受文化的魅力。当“魔法阅读奇遇记”与栗小学子相遇，“快速扫描术”进入他们的大脑，即利用目录预先了解故事情节，以快速找到自己感兴趣的内容，提高阅读效率；“时间管理咒”引导孩子们养成每日固定时间阅读的习惯，在日积月累中感悟阅读的力量，将阅读的热情转化为持续成长的动力。

株洲市芦淞区南方第一小学：春风拂面书香浓 正是读书好时节

南方第一小学举行“博博少年，读书讲坛”活动。在“我的一本课外书”主题指引下，孩子们带着精心挑选的课外书，分享阅读体验和感悟。与此同时，湖南日报全媒小记者的“魔法阅读奇遇记”活动，为孩子们打开充满奇幻色彩的阅读之旅，在这里，书籍好似神奇的魔法盒子，只要掌握“快速扫描术”“时间管理咒”等高效阅读方法，便能大幅提升阅读效率、养成阅读习惯。而“自我提问”和“联系上下文”两把神秘钥匙，则助其深入理解故事内涵。系列活动开展得如火如荼，学生沉浸在美好的阅读氛围中，深刻体悟到阅读不仅是一种享受，更是思考、领悟与成长的过程。

株洲市芦淞区南方第三小学：作家进校园 魔法阅读奇遇记

为促进少年儿童健康成长，南方第三小学联合株洲市新华书店共同举办“作家进校园”活动。旨在激发学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，通过正能量成长励志故事引导学生学习、探索，同时学习优秀文学作品的创作方法。湖南日报全媒小记者进校开展“魔法阅读奇遇记”活动。活动中，南三学子借助 “联系上下文” 的方法驱散阅读中的 “迷雾”，运用 “提问和解答” 的方式，带着 “为什么” 去阅读，从而对故事的理解更加深刻透彻 。随后进行的 “趣味阅读大冒险 —— 故事接龙” 环节，将活动推向高潮。同学们充分发挥想象力和创造力，轮流演绎书中角色并接龙故事，情节精彩纷呈，让阅读充满乐趣。

芦淞区各校读书节活动与“阅读魔法奇遇记”主题活动的交相辉映，引导同学们踏上一场充满趣味的阅读之旅。如今，阅读的种子已在校园悄然生根发芽，在未来的日子里，这些种子必将茁壮成长，绽放出绚烂的书香之花，让知识的芬芳弥漫校园各个角落。

责编：唐瑾

一审：唐瑾

二审：陈暑艳

三审：黄维

来源：科教新报