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深化新时代教育评价改革看湖南丨湖南体育职业学院:健身指导与管理专业“五环”评价显成效
新湖南 • 教育
2025-04-07 11:26:35

2024927日至29日,由湖南省体育局、湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省总工会联合主办湖南省(第十届)体育行业职业技能竞赛暨全国选拔赛在长沙市贺龙体育运动学校圆满落幕。湖南体育职业学院健身指导与管理专业师生捷报频传,魏华祝老师荣获该赛事最具分量的个人一等奖,也将被授予湖南省技术能手,指导的学生荣获团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖和个人二等奖各1项,另有1名学生直接晋升健身教练职业技能等级。该校健身指导与管理专业“教学、实践、竞赛、认证、就业”五位一体的“五环”评价再显成效。

专业师生在湖南省(第十届)体育行业职业技能竞赛闭幕式合影

据悉,健身指导与管理专业“五环评价”是该校国家级职业教育教学成果二等奖获奖成果在本专业的再落实。通过“教学环”明确学生培养目标,通过“实践环”夯实学生技术技能,通过“竞赛环”激发学生学习热情,通过“认证环”增强学生竞争力,通过“就业环”拓宽学生职业路径。这一评价体系不仅注重学生的知识传授和技能培养,还注重学生的职业素养和创新能力提升,为学生未来在健身行业的长远发展奠定坚实基础。该评价方式实现了由单一主体向多元主体转变,由单一评价向多维评价转变,由标准化向非标准化评价转变,由终结性评价向过程性与终结性评价相结合转变。

专业第三届“精炼杯”健体锦标赛(2024)全体合影

课程评价改革是教育综合改革的重要落脚点。为了提升学生的实践能力和教学水平,专业积极探索健身职业模块课程评价改革。实践环节中非健身专业教师充当健身会员,学生参与实际教学指导工作,根据教师健身需求、健康体适能测试、体态评估、功能性筛查等结果量身定制健身训练计划,并指导教师完成训练。数据显示,12周后,26位志愿者教师体重下降总计262斤,腰围减少121厘米,体态与身体功能性得到提升,睡眠与健康饮食得到改善。授课教师通过周约课次数、会员交付效果、会员反馈满意度、上课质量、日常客户关系维护等主客观评价结合、过程与结果评价结合的方式对学生进行评价,学生的业务能力得到显著锻炼。

湖南体育职业学院党委书记谭焱良出席职业模块课程总结汇报会

健身指导与管理专业五环评价改革实施以来,取得显著的改革成效。近年来,学生技能竞赛成果斐然,包揽2023年楚怡杯湖南省职业院校技能竞赛一、二、三等奖,荣获20232024年全国高等体育职业院校学生技能大赛一等奖,2023年全国职业院校技能赛健身指导赛项二等奖。近三年,本专业职业技能等级获证率在95%以上,毕业设计抽查合格率为100%,初次就业率达95%以上,对口就业率达90%以上,在湖南就业的起薪点明显高于一般专业及省内其他高职院校同类专业毕业生的平均起薪水平,呈现出供不应求局面。现省内90%以上的健身企业有本专业的毕业生,他们大多已成为企业骨干。

人才培养的优异质量与专业内涵建设成效密不可分。该专业团队经过多年努力,建成湖南省楚怡高水平高职专业群A档建设专业、国家1+X制度试点专业,牵头制定健身指导与管理国家专业教学标准,成功立项楚怡名师工作室和科学健身指导楚怡工坊、楚怡教师教学创新团队;成功立项5门省级精品在线开放课程,3门一流核心课程;在近三届全国高等体育职业教育教师技能大赛中位居前列,荣获2个一等奖。专业录取分数屡创新高,连续两年体育类考生投档线均高于省内本科最低控制分数线。

作者:柴英博 陆晓燕

作者:柴英博 陆晓燕

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来源:湖南日报

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