湖南日报3月29日讯（全媒体记者 蒋诗雨 通讯员 倪菁）“技术是教育的工具，而教育的本质永远是人的发展……”3月28日，2025年“数字教育慧三湘”公益培训在长沙举行，活动上，北京师范大学教授、博士生导师武法提向全省参与培训的教师分享了他独特的教育理念，引得台下教师纷纷举起手机、拍照留存。

记者了解到，本次培训包括学术报告、应用讲座、案例分享和课例展示等6大板块，不仅有国内教育信息化专家，探讨新技术、新资源、新平台赋能教育发展的前沿理论，还有深耕智慧教育领域的龙头科技企业科研专家，介绍前沿技术在教学中的创新应用。

“智能时代，育人目标正朝着发展综合素养、提升思维能力、注重人机协作能力的方向变革。”武法提说，AI时代，教师的主要职责应当是善用技术解决教学问题，并与机器协同，高效完成教学任务，同时，更加聚焦于学生核心素养的发展，以及学生思维能力的提升。

“武教授的讲座十分有帮助！”来自岳阳市第二十中学的体育老师刘菁说道，“AI新技术应用到教学场景中，要注意使用的时机，比如体育课堂上，可以在开始热身阶段利用AI进行身体机能的评分，后期则可以用于体能监控，这样的融合才使新技术发挥出最佳效果。”

“积极拥抱‘AI＋’已是大势所趋，人机协同将会是未来教学活动的新常态。”河北师范大学副教授张国强提到，AI应用在教学管理、个性化学习、作业批改等方面，都能提高教师的教学质量与工作效率，教师应提升自身的人工智能素养和教学应用能力，以适应数字化教育转型。

除了专家分享，现场还有来自衡阳市蒸湘区教育局、浏阳市教育局的代表、老师分享了各自区域推进数字化赋能教育的具体实践，以及来自长沙师范学院附属小学、岳阳市第二十中学等学校的一线教师带来了教学说课和片段教学。

“同学们，现在打开‘月球兔’APP，输入自己的生日，可以查看自己生日当天的月相图哦。”长沙师范学院春建小学教师周洁的《月相变化的规律》课上，同学们拿起手中的平板，查到了自己生日当天的月相图，纷纷表示十分新奇，并且积极地回答老师后续提出的问题，专注地听老师讲解。

据悉，本次培训吸引了全省350所学校、600余名成员参加。活动由湖南省教育学会主办，湖南省教育学会数字教育研究专业委员会、湖南省教育学会小学校长工作研究专业委员会、长沙师范学院附属小学总校、湖南省张华名校长工作室、科大讯飞股份有限公司共同承办。

作者：蒋诗雨

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来源：湖南日报