科教新报·新湖南客户端通讯员 候昊辰

近日，在攸县教育局的全力支持下，中南大学商学院的一群热血青年，怀揣着对乡村教育的热忱，深入攸县二中、攸县皇图岭中学，通过问卷、访谈和实地观察等方式，开展为期两天的乡村教育振兴主题调研，探寻发展密码与困境，并向攸县教育部门提交了详尽的建议和实践报告。

▲攸县二中“特立影艺馆”。

步入攸县二中，团队成员了解到，该校拥有2600余名学生，50至60个班级。在“徐特立”项目的助力下，学校硬件显著升级，新建艺体楼与高中教学楼，多媒体设备全覆盖。240人的教师团队以青年教师为主力军，他们扎根校园，常年以校为家，营造出一种积极向上、充满活力的独特氛围。

在这里，学生们的校园生活丰富多彩。选课制体育课让他们尽情释放活力，红色研学为他们的心灵注入精神力量，社团活动则为他们提供了展示自我的舞台，有效缓解了高中生的学业压力。家委会定期沟通机制与“师生同住”模式，更是架起了家校协同育人的坚固桥梁。不过，调研团队也敏锐地发现了问题——学校仅有一间老旧的信息教室，设备如同垂暮的老人，几近瘫痪，根本无法满足信息化教学的迫切需求。

走进皇图岭镇中学，“让皇图岭的孩子和城里的孩子一样”的理念如同一盏明灯，照亮了学校前行的道路。在爱心援建下，明亮的实验室和图书室成为了学生们探索知识的乐园。学校的足球特色课程更是大放异彩，与专业俱乐部携手合作，构建起从小学到初中的足球人才梯队培养体系，在攸县多届比赛中蝉联冠军，让孩子们的足球梦想在这里扬帆起航。

▲攸县皇图岭中学新建图书室。

不仅如此，该校还自主开发了劳动课、书法课、魔方剪纸等特色课程，学生们的作品在县级赛事中屡获佳绩。“我们的乒乓球台是砖石砌的，但冠军是实打实的！”教师们自豪地说道。

尽管学校通过转岗培训提升教学质量，还定期举办艺术节、科技节等活动，努力为学生们创造多元发展的机会，但初中部的资源紧张问题依然较为突出。老旧的宿舍、亟待更新的电脑设备、还在建设中的跑道，都在诉说着学校发展的困境。

▲调研团队成员与攸县教育局工作人员、攸县二中师生合影。

以这两所学校为蓝本，调研团队对比总结出攸县教育的独特魅力：硬件设施奋力追赶，特色教育突出重围；家校携手共育，乡土文化蓬勃共振。学校周边的AI平板自习室、家校沟通平台等，无一不展现出县域教育生态的创新活力。

▲调研团队成员与皇图岭镇中学校领导合影。

“乡村教育振兴绝不能简单照搬城市模式。”团队成员深刻分析道，“攸县二中凭借硬件升级支撑规模办学，皇图岭镇中学依靠特色课程实现‘弯道超车’，路径虽不同，但育人核心始终不变。”基于此，调研团队提交的报告建议，对硬件薄弱学校加大定向投入，助力其改善办学条件；对特色优质学校加强经验推广，让成功经验遍地开花；同时完善乡村教师职业发展通道，吸引和留住更多优秀人才。

目前，该团队已向攸县教育部门提交了详尽的建议和实践报告，并计划建立长期跟踪机制。指导教师陈文满怀期待地说：“高校实践不能仅仅停留在调研层面，更要成为政策落地与城乡联动的坚实纽带。中南大学将持续关注攸县经验，为乡村振兴源源不断地注入教育智慧。”

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来源：科教新报