湖南日报2月11日讯（全媒体记者 蒋诗雨）红色研学、县中提质、防学生溺水……湖南这3个基础教育案例被表扬啦！近日，2024年中国基础教育创新案例正式发布，湖南3个案例入选，分别是湖南省教育厅的“我的韶山行”红色研学案例，制度化法治化夯实防溺水联防联控工作体系案例，以及湖南省常德市教育局的以五个“第一”统筹推进县域高中齐头并进案例。

“我的韶山行”红色研学把研学过程整体设计为一堂行走的思政课，开发小、初、高三个学段共36堂主题研学课程，开辟了思政教学新模式。自2023年4月活动开展以来，已先后组织225批次13万名中小学生赴韶山研学，取得良好效果。

湖南省常德市教育局坚持把全域高中学校整体提升作为“第一理念”、坚持把教师作为“第一资源”、坚持把招生管理作为“第一环节”、坚持把教研教改作为“第一动力”、坚持把调动各方力量办学作为“第一保证”，以五个“第一”统筹推进县域高中齐头并进，实现县中整体提质，走出一条具有常德特色的县中高质量发展之路。

湖南省始终践行“人民至上、生命至上、安全第一”的理念，把预防学生溺水作为重大政治责任和重要民生工程高位推进。2021年出台暑期防范学生溺水20条工作措施，2024年7月1日起实施《湖南省预防中小学生溺水若干规定》，强化制度化法治化约束；疏堵结合，一方面，村（社区）组建防溺水巡守队伍，另一方面，扩充游泳场所资源。据统计，截至2024年7月20日，2024年学生溺亡人数较上年同期下降10.2%。

作者：蒋诗雨

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来源：湖南日报