湖南日报1月8日（全媒体记者 杨斯涵 刘镇东 通讯员 陈新苗 黄思嘉）湖南省自学考试自1984年首次开考以来历经40周年，自考事业长足发展，累计培养本专科人才115万余人……1月8日，湖南省高等教育自学考试高质量发展会议在长沙召开，省教育厅党组成员、副厅长兰勇出席会议并讲话，湖南省教育考试院党委书记吴德平、院长曹文才出席，湖南省教育考试院副院长刘婕主持。

兰勇在会上指出，要充分发挥自学考试的制度优越性，把立德树人的初心使命贯彻落实到自考专业建设、课程设置、助学教学、命题考试、毕业审核等全过程各环节。要对接国家战略发展需备、社会产业发展需要和考生职业发展需求，进一步明确人才培养目标，打造一批自考精品专业、精品课程，推出一批特色实践项目，形成具有湖南特色的应用型、职业型、成长型自考人才培养模式。

吴德平宣读了教育部教育考试院贺信。贺信中写道，湖南形成了完备且行之有效的规章制度，为全国自学考试积累了宝贵经验。此次会议的召开，不仅是对湖南自学考试开考40周年的庆祝，更是对湖南自学考试工作的全面回顾总结和未来发展谋划。希望湖南继续发挥自身优势，积极探索创新，为全国自学考试工作提供更多可借鉴、可推广的经验做法，为我国高等教育事业的发展作出新的更大贡献。

曹文才介绍，自1984年我省自学考试实施以来，已从单一的学历考试逐步发展为多层次、多功能的国家教育考试制度和高等教育形式，从最初的6个专业6门课程发展到如今的86个专业1000多门课程。截至目前，累计入籍人数约457万人，累计报名报考约1306万人次、3388万科次。截至2024年6月，累计35万名考生202万科次参与了学分认定和过程性考核。

会上还举行了“湖南省高等教育自学考试40年”主题征文与资料征集活动颁奖典礼，对在活动中脱颖而出的获奖者给予荣誉表彰，以进一步激发社会各界对自考工作的关注与参与热情，深入挖掘自学考试背后的动人故事，汇聚起推动自考发展的社会合力。

下一步，我省将积极构建省级自学考试在线学习支持服务体系，为自考生提供全天候在线学习环境，为主考学校开展过程性评价提供端口支持。搭建教育数字资源和应用“超市”，构建需求牵引、应用驱动、动态集成的教育资源供给模式，满足考生个性化、多元化学习需求。打造多模态学习场景，开发适配全终端、全场景、线上线下交互式学习的应用功能，加载“学习助手”等专业工具，实现手机、电脑、平板、电视端均可学习，促进人人皆学、处处能学、时时可学。同时，通过数据分析推进自考综合评价改革，推动自考由单一考试评价向多元综合评价转变。

在典型经验交流环节中，长沙市教育考试院、衡阳市教育局、湖南师范大学、湖南农业大学及湖南交通职业技术学院作为代表上台发言。他们不仅回顾了各自在自考工作中的实践探索，还总结了宝贵经验，为我省自学考试持续发展注入新动力。

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来源：湖南日报