“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，是党和国家的庄严承诺。如今，我国已经建成覆盖学前教育至研究生教育的具有中国特色的学生资助体系，实现各教育阶段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖，基本做到“应助尽助”。

2024年9月，幼儿园积极响应党和国家的号召，召开了家庭经济困难学生资助工作，共收到11份申请，帮助11个家庭缓解经济压力。幼儿入园补助资助政策实施以来，幼儿园已帮助数百余家庭渡过难关，为孩子的未来播种下希望的种子。

向心而行，心中有爱。一个阳光明媚的午后，安安坐在台阶上若有所思的样子，我凑了过去，蹲在他的面前小声问道：“安安，你为什么坐在这里呢？”他抬起了头说：“王老师，我奶奶生病了。”“别担心，奶奶不会有事的，如果你实在不放心就用我的手机给奶奶打一个电话吧！”他牵住了我的手说：“王老师不用打电话了，我奶奶不会说话，她是聋哑人。”我在震惊之余，回过神来，给了安安一个大大的拥抱。后来再跟同事聊起安安，才得知他的家庭状况——爷爷奶奶都是聋哑人，爸妈常年在外工作，家庭收入非常微薄，生活比较拮据。今年开学期间幼儿园积极宣传学生资助工作，我马上想到了安安，协助他的家人一同填写了家庭经济困难学生申请认定表。奶奶激动地握住我的手并给我竖起了大拇指，她虽不能开口说话，但我依旧感受到她朴实的情感。我边说边比画：“安安是一个非常懂事的小朋友，经常帮助其他人，小朋友都很喜欢他，他也深深地爱着你们。”

沐浴阳光，向阳而生。百年大计，教育为本！国家始终坚持把科教兴国放在优先发展的战略位置，并提出“绝对不能让一个孩子因为贫困而辍学”的口号。为此，国家相继出台了一系列资助政策，为教育保驾护航。教育是根本，孩子是国家的未来，这需要我们老师要有一双慧眼，善于发现学生的情绪变化。幼儿园的工作虽然复杂又烦琐，但是我们老师会准确的捕捉到每一个幼儿的情绪，开心的、痛苦的、难过的……所以我们会被孩子们亲切地称作“老师妈妈”就让这棵小树苗在“祖国妈妈”和“老师妈妈”的爱护下茁壮成长，静待花开。

温情资助，长久难忘。时光流转，遥想十年前，我还是一名在校学生。爸妈为了生计常年在外工作，家中只剩下年迈的奶奶，以及三个正在上学的孩子。犹记得学校离家很远，我和姐姐天还没亮就起床赶路，风雨无阻，学校老师看在眼里，经常鼓励我们：“你们都是好孩子，有什么问题尽管找老师，我一定会帮助你们！”如今和奶奶闲聊时，当时的场景依旧历历在目，我记得奶奶说起过很多次这件事情，“多亏了你们学校老师帮我们家申请资助，减轻了一些负担，像我们以前哪里有这么好的政策啊，早早就辍学了！”是啊，我很幸运生在了中国，赶上了好时代！从接到资助的那一刻开始，我将不再为学费而发愁，有更多的心思投入学习中去，我暗暗下定决心一定要努力学习，感谢国家对于我们的栽培，为社会贡献自己小小的力量。我笑着回应奶奶：“现在轮到我帮我的学生申请资助了”，奶奶听了开心地笑了，这不就是传承吗？正所谓“因为自己淋过雨，所以想给别人撑伞，”我明白资助给我生活带来举足轻重的影响，我也想尽我所能地去帮助更多的人，把这份善意流传下去，把感恩的火苗传承下去！

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”这是一代代教育人必须解决的时代课题。我想，爱在一代又一代的教育人身上延续，就是要培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一份份的资助，给无数家庭送去希望，也在许多小朋友的心里种下了爱的种子，相信沐浴着党和国家温暖长大的小花朵们日后必能成为参天大树。

作者：株洲市荷塘区明照幼儿园园长  王佳慧

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来源：湖南日报

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