湖南日报·新湖南客户端11月21日讯（通讯员 文诗嫣）11月20日，“国培计划（2024）”衡阳市班主任心理健康教育能力提升培训（A0408）送培送教活动在衡阳市第十七中学举行。

活动现场

本次活动由衡阳市中小学教师发展中心主办，衡阳市教育科学研究院、衡阳市教育培训中心联合承办，衡阳市十七中协办。活动旨在全面提升全市班主任的心理健康教育能力，促进学生心理健康发展。

活动伊始，衡阳市十七中副校长高伟在致辞中阐述了班主任在学生成长道路上的重要引领作用，并鼓励参训教师积极进行交流互动，将所学知识和教育理念转化为实际工作动力，为学生心理健康构筑坚实的防线。

接着，衡阳市第十中学教师董嘉欣展示了心理健康教育示范课《“预”见更美的自己》。她以“容貌焦虑”为话题切入点，通过生动事例和实地测试，分析了中学生容貌焦虑的成因，引导学生树立正确的审美观，学会正视和应对容貌焦虑。

活动现场

随后，衡阳市第二十六中学教师谷彤玲以《以心相待，用心引航》为题，分享了自己在班主任心理健康教育方面的经验。她从维护学生心理健康的角度出发，介绍了一系列有效的班级管理制度和方法，让在场的老师们纷纷表示受益匪浅。

此外，衡阳市第八中学教师王畅带来了专题讲座《班主任工作中的情绪管理》。她从中学生的情绪特点和班主任的心育职责入手，提出了班主任在工作中应积极配合学校、构建班团干部体系、组织班级团建活动等建议。

在专家点评环节，衡阳市教育科学研究院副院长成志高对3位老师的分享与展示给予了高度评价。他从学生、家长、教研工作者3个角度，分别点评了3位老师的精彩表现，并认为3位老师的教学设计贴合学生实际、逐步推进、易于理解。同时，他还提出了具体建议，以指导未来的教学工作。

活动结束后，参训教师纷纷表示，此次活动不仅为全市班主任提供了一个学习交流的平台，也为推动学生心理健康教育工作的发展注入了新的活力，让他们获得了专业知识和技能，更深刻地认识到了自己在学生心理健康成长中的重要作用和责任，将以更饱满的热情、更专业的素养，投入到未来的教育工作中，为学生的心理健康保驾护航。

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