湖南日报·新湖南客户端11月2日讯 （通讯员 彭繁 李少午）近日，张家界学院举办《非遗文化陈设艺术》课程汇报展，近四十件富有湘西民族特色的作品集中亮相，吸引众多师生驻足观赏。

此次课程汇报展为期7天，分为建筑营造、苗族银饰扎染、手工记忆、傩戏、白族民俗、土家民俗六个主题，展品类目涵括灯具、家具、织物布艺品等多类作品。汇报展以湘西地方非遗项目为线索，深度探索湘西文化内涵，将非遗融进入空间陈设，激发同学们对非遗的喜爱，培养学生的设计和创造能力，以及增强他们对我国优秀传统文化的认同和传承。

汇报展上，湘西吊脚楼模型、傩面具、陶罐、六角宫灯；苗族团扇、背篓、灯笼；土家族腊肉文创；白族烛台……各类具有非遗元素的作品一一陈列。这些作品制作精细，造型、图案、动作和表情都富有灵韵，体现出了制作者的独特技艺，以及湘西深厚的历史文化底蕴和丰富的非遗资源。

“这些作品有好多现代风格，做出来挺好看的，我很喜欢这个用丙烯颜料做的人物，大头阔耳的，看起来就让我感到开心！”一位同学细心观赏着《傩》说道。“是不是很喜欢？这是我们课程的新作，其中有很多是将非遗项目和许多现代元素结合起来制作而成的作品。”展览主讲老师陈晓蝶说。她还向参观的师生说：“这次我们尝试的是“展演+课堂”的教学改革模式，打破了传统设计课堂教学的“设计——出图——评图”的旧闭环，既增加了学生设计作品的兴趣，也在以往教学经验的基础上，对富有传统民俗风格的作品进行了再设计，并使之以新的样态呈现出来。”她表示，为了做好这次汇报展，学生们查阅了许多与湘西非遗有关的资料，并大胆地结合自己的理念制作作品，所以现场既有民族风格十分强烈的湘西吊脚楼、傩戏道具和苗族扎染工艺作品，也有富有明显现代特征的非遗“新”作品。

近年来，张家界学院努力挖掘地方非遗资源，积极探索“非遗＋课堂”“非遗＋文旅”“非遗＋音乐”“非遗＋实践”等多元教学模式，大力将剪纸、苗鼓、桑植民歌、舞龙舞狮、土家族山歌、扬叉舞、地虎凳和高花灯等众多非遗项目与学生课堂、教职工兴趣班、文艺汇演、“三下乡”活动、学科竞赛等深度结合起来，将非遗人“请进”课堂，将非遗节目“搬上”舞台，将非遗元素“炼为”作品，将非遗表演“铸成”奖牌，打造情景式的“非遗校园”，更好地促进非遗育人。同时，张家界学院不断开展教学改革，积极鼓励师生充分利用现代工艺技术和理念，立足非遗精神文化内涵，将非遗元素融入舞蹈和文创产品创作，并通过校企结合，多次在七十二奇楼、天门山等地进行展演，在推动非遗的创新性发展、传承好湖湘优秀传统文化、增强青年文化自信等方面，彰显了高校应有的担当。

作者：彭繁，李少午

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