湖南日报10月11日讯（通讯员 刘东芝 全媒体记者 刘镇东）“哇，这只松鼠的尾巴居然是用芦苇做的！”10月10日，湖南师大附中双语实验学校北校区的孩子们用落叶、果实等植物制作的自然拼贴画，让校园展现出生机盎然之景，引得不少师生驻足欣赏。

银杏叶化作飞扬的裙摆、樟树叶变身小鱼的身体、枫叶拼凑成巍巍长城……在该校心理与健康发展中心的倡导下，孩子和家长一起在这个秋高气爽的时节走进大自然，用自己的方式将自然之美定格，用自然之物编织成五颜六色的秋天，拼贴出一幅幅精美生动的作品。

“除了各种落叶以外，我还捡到了酸枣和板栗！”三年级的王同学兴奋地告诉记者，借这次机会，他和父母在岳麓山上见识了十余种未曾留意过的花草树木，堪称上过最生动的自然课。

当孩子们走出校园，牵起父母的手，共享秋日慢时光。一草一木，便是最好的自然教育，亲子共同完成的作品则是陪伴最好的体现。“我们利用周末带孩子亲近大自然，在陪伴孩子的同时也让孩子收获了自然与美的体验。”家长刘女士说。

“我爱中国”“我爱我的祖国”“盛世大中华”……正逢祖国75周年华诞，孩子们用树叶粘贴中国地图、国旗，感受国旗的庄严与神圣、祖国疆域的辽阔与壮美，用自己的实际行动表达对祖国的热爱和民族自豪感、使命感。

以物语绘心语，以心语促成长，此次活动是湖南师大附中双语实验学校北校区“心语·物语”课程体系构建的重要体现。“去闻一朵花，去抱一棵树，跟爸爸妈妈做一些可能看上去无意义，但本身很有意义的事情，学校要做的就是鼓励他们用心感受世界，精心收集他们的成长时刻，为他们鼓掌”。执行校长邱玉芳说。

据悉，湖南师大附中双语实验学校北校区一直致力于打造校园“心语·物语”文化，让校园的一草一木、一楼一厅都能发挥课程价值和教育意蕴。让学生在浸润中成长，在体验中收获。

作者：刘镇东

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来源：湖南日报