科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 全凌翔 刘莎）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”在教育的澄澈溪流中，2024年 9月 27日，湖南省基础教育教学改革研究项目、郴州市教育科学规划课题，在嘉禾县珠泉二完小奏响劳动教材修订暨课题培训会的乐章。

市教科院理论教研员袁红梅、嘉禾县教科院领导、学校领导及省项目组、市课题组成员汇聚一堂，共同为劳动教育的蓬勃发展注入新活力。

在此次培训会上，市教科院理论研究员袁红梅，以高瞻远瞩的视角和深厚的专业素养，对现阶段劳动教材的编写成果给予了高度评价。她强调，在劳动教材的修订过程中，要深入研读劳动课标的精髓，充分挖掘本土资源，将地方特色与劳动教育紧密结合。

她鼓励课题组成员在学校劳动教育的推进过程中，及时提炼、梳理相关劳动教育实例，精心打造具有综合性、实践性、开放性和针对性的劳动教材体系。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”她的指导如明灯照亮前行的道路，为劳动教材的修订和课题研究指明了方向。

“会当凌绝顶，一览众山小。”劳动教材展风采，专家指引促提升。相信在袁红梅主任等专家的引领下，嘉禾县珠泉二完小的劳动教育课题研究必将勇攀高峰，为小学劳动教育开创崭新的局面。

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来源：科教新报