三湘都市报·新湖南客户端全媒体评论员 张军 文 晓风 视频 刘文

本科生一操场，硕士生一走廊，博士生一教室，从全国范围看这种现象才是正常的。高等教育的层次越高，人数理当递减，这是常识。但是，在单一所高校可能会有不同，可能会有“倒挂”现象，不用大惊小怪。

兰州大学日前宣布，2024年，在校研究生总量首次超过本科生总量。近年来，兰州大学研究生招生规模逐年扩大，其中在2019年研究生年度招生人数已超过本科生。

这个不算“新闻”的新闻在网络上引发了相当的关注：研究生居然比本科生还多了，这不是“倒挂”了吗？研究生从当初的“稀缺品”成为如今反超本科生的存在，多少会让人感到意外，但如果结合当下的发展来看，这种“倒挂”又在意料之中。

其实，不仅仅是兰州大学，据媒体报道，同济大学、上海交通大学、中山大学、南京大学等，都出现了本硕“倒挂”的现象。高校分成三种，研究型大学，教研型大学，和教学型大学。有学者认为，这种“倒挂”，只存在于部分研究型大学。这些学校多是名校，也是公认的研究型大学，硕士、博士点更多，自然也就有可能招收更多的研究生。

想想也是这样。毕竟，从全国范围看，本科生招生仍然是多数。根据教育部发布的2023年全国教育事业发展基本情况：普通本科招生478.16万人，研究生招生130.17万人。不过，值得注意的是，1999年全国高等教育开启扩招，当年全国研究生招生计划扩充至8.5万名，此后的每一年，报名人数都保持增长，招生规模亦不断扩大。而随着研究生教育持续扩大，考研已出现“高考化”倾向。

这究竟是学历贬值，还是高校发展的趋势使然呢？

首先，必须要认识到，这是高校、社会发展的必然趋势。鼓励学校向研究型大学发展，本身就是当前教育的改革方向，也是适应社会对高层次应用型人才的需求，特别是在理、工、农、医领域以及新兴交叉学科。

其次，对比国际指标来看，中国的千人注册研究生数，仍低于英国、美国、俄罗斯等国家。这些国家，每千人中有10个以上的研究生。根据14亿人口计算，中国的研究生比例大约是0.7%，也就是说每千人中只有7个人是研究生。

同时，我们应该清醒地看到另一面，研究生规模持续扩大这一现象的背后，反映了当前严峻的就业形势和学历“内卷”的加剧等因素。教育产业化，造成全国范围内学历贬值。目前是本科生一操场，硕士生一走廊，博士生一教室，仅仅本科毕业在就业市场上毫无优势可言，如此情景下，考研成为了很多学子的优先选择。

而研究生快速扩招，教育质量能否得到保障？师资、硬件等配套能否跟上？也成为人们普遍的担忧。当然，发展中面临的问题，只能在发展中去解决。希望有关部门与高校，强化把关和考核，通过优化调整硕士研究生规模和结构，更好地适应经济社会发展的需求。逐步改革招生计划管理、考试招生制度、培养模式，“挤掉水分”，提升硕士研究生的培养质量。只有这样，才能满足国家发展对高层次人才的需求。

作者：张军

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来源：三湘都市报