三湘都市报·新湖南客户端全媒体评论员 张军 视频 刘文

有个群，进去了即便你苦不堪言也不敢主动退群。除非孩子毕业了，你才算解放了。就像网友调侃的那样，这届家长是最辛苦的，小时候没有家长群，自己承担了一切；现在有了家长群，还是要自己承担一切。

《浙江宣传》关注了这个话题，并且明确提出了观点：家长群不是任务群！这个说法算不算站着说话不腰疼，且不论。评论区里很热闹，有趣的灵魂碰撞出智慧的火花。有自称班主任的回复：我更想进家长群。看来是二害相权取其轻。有孩子刚进幼儿园的年轻家长辩称：我觉得还很好啊。神回复：你还处于新生幼稚保护期。有未婚未育的也来凑热闹，神回复：未雨绸缪。看来，“压垮一个成年人只需要一个家长群”绝不是笑谈。

建立家长群的初衷，是在家校之间搭建一座信息互通有无的桥梁。特别是针对幼儿园、小学低年级等阶段的孩子，他们缺乏一定的生活自理能力，家长群能够帮助家长第一时间了解孩子的在校动态，也有助于高质量地完成教育教学活动。

然而，在实际运作中，部分家长群发生了“异化”。家长从学校教育的“配合者”变成“被教育对象”，任务一个接一个来，导致一些家长听到消息提示就犯怵，不少人直呼家长群“变了味”。

我们先分享下如今的家长群到底是个什么群？《浙江宣传》给它画了像。

变成了学校摊派任务的平台。少数学校把家长当成现成的劳动力，通过家长群将一些本该由学校管理、负责的工作“外包”给家长。比如，开学初在群里招募志愿者，给班级开展大扫除；在群里发起接龙，安排家长在学校门口维持秩序。

变成了家长领取作业的窗口。有的家长表示，一些作业布置下来，都分不清是给孩子的还是给家长的。本届家长的“基本操作”是白天上班忙忙碌碌，晚上回家反复“刷楼”确认孩子的作业清单、盯着孩子把作业做完。还有些作业，则对家长提出了更高的要求。比如，有家长遍寻小区捡树叶、拾纸板，只为给孩子准备一份能收获“别的小朋友”羡慕眼光的手工作业；还有些家长既要辅导各种看不懂、不会做的超纲题，又要拉着孩子录制短视频、写调研报告。

变成了孩子互相比赛的擂台。家长群里没有孩子，但又处处是孩子的身影，一方小小的屏幕，激起晒娃、拼娃、“鸡娃”的“胜负欲”。

总之，就像网友说的，学校把一些非教学任务摊派给班级，然后老师把任务转交给家长来完成，就好像市场上蔬菜涨价，饭店的饭菜同步涨价，并夹带一点私货，最后都由消费者买单。而家长群很不幸成了这个背锅的。

如果说家长群不能变成任务群！那么你心中的家长群应该是什么样？欢迎评论区里见。

作者：张军

责编：胡元媛

来源：三湘都市报