新湖南客户端7月16日讯（通讯员 何其昌）姚华兰，是宜章十三中广大师生和家长心中的最美青年教师。她现任宜章十三中语文教研组组长、教务处干事、2204班班主任，兼任两个班语文教师、学校阅读教育指导员、宜章县阅读教育指导员等多个职务。心怀对教育的热爱，姚华兰一直走在追求理想且有温度的教育的路上。

用“智”施教

姚华兰坚信教育不是选择适合教育的孩子，而是创造适合孩子的教育，于是她用自己的热情和智慧创造心中理想的教育。在班级管理上，她积极探索班级学生自主管理，不断激发学生内驱力；充分发挥学生的主人翁作用，实现“人人有事做，事事有人做”；不断总结完善学生自主管理模式，逐步实现从“要我学”向“我要学”转变，办老百姓满意的教育。她在学校2024年学生自主管理主题德育工作研讨会的经验分享获得了全体参会人员广泛赞誉。

在课堂教学上，她勇于实施课改，以学生为本，开展丰富有趣的课堂活动，她每周与学生一起共读名著，持续推进落实阅读教育；她把语文课堂扩展到教室外，她带着学生到操场放风筝，引导学生游校园写游记，领着学生一起在花园中阅读，赏桂花，记乐事等等，让学生体验语文的魅力；她积极探索“先学后教，当堂训练”课堂模式，她执教的《钢铁是怎样炼成的》名著导读展示课得到同行赞许以及校长公开表扬。她所教的班级阅读氛围浓，大部分同学逐渐养成了良好的阅读习惯，她带头大力推进学校阅读教育，打造书香校园和书香班级。她指导谷文宁、宁馨宁同学参加湖南省第七届“环境健康杯”中学组征文比赛并双双斩获一等奖。近年来，她所任教班级学生综合成绩优秀，曾获宜章县2014-2015学年度教学质量先进个人，2020年所教学生中考语文有 3 人进入郴州市语文“千分之一” 名列，期末质量监测语文成绩“三率一分”各项指标在学校和全县均名列前茅，多次被评为学校教学质量先进个人。

以“爱”育人

姚华兰刚进宜章十三中时接手了一个让人头疼的班级，一方面要管不省心的学生，另一方面要管两个还小的娃，经常忙得焦头烂额。可她的心思全放在班上学生身上了，有一天下午她找几个学生谈话谈到很晚，结果发现自己的两个孩子都不见了。这时天已黑了，姚华兰只能着急到处找人，好几个小时后才在田径场沙地找到孩子，孩子身上脸上都脏兮兮的，一见到妈妈就扑上来说“好饿”，她心疼地搂着孩子流泪了。姚华兰践行以“爱”育人，她爱班上的学生胜过爱自己的孩子。班里有一位姓张的女同学很叛逆，性格孤僻乖张，家长、老师都感觉头疼。姚华兰主动走近张同学，了解孩子家庭背景，当得知张同学母亲去世，缺少关爱等情况后，她给予了张同学更多的关心关爱，有时还带张同学等困难家庭同学到外面店子改善伙食。一学期下来，张同学不仅性格变得阳光了，还爱上了学习，对语文学科尤其感兴趣，学习进步很大。由于她的真心付出和为人师表，学生和家长感受到了教育的温度和温暖，之前班上有不少想转学换班的，从此再也无人提及转班转学，班风学风发生了翻天覆地的变化，她所带班级被评为安全文明班级，姚华兰被评为2023年度学校师德标兵。

用“心”研教

教育是一门科学，必须加以研究才能做得更好。姚华兰注重钻研新课标和新教材，虚心向专家学习向同行学习，她积极参加国培和校本研修，积极参加各项教研教改活动，不断提升业务能力和业务水平。在2020年郴州市“停课不停学”优课评选活动中，她执教的《如何撰写演讲稿》一课荣获一等奖；在2022年湖南省教师在线集体备课大赛中，她荣获三等奖；2023年她以主备身份参与宜章县在线集体备课大赛活动，获二等奖。课题研究方面，她主持县级小课题《初中语文课堂学生自主学习内驱力激发的策略研究》获一等奖；她参与研究的市级课题《大数据背景下写作指导“微课”资源开发》成果被评为优秀等级；她参加的学校研究项目《提高初中生自我约束力的实践研究》获湖南省首届基础教育教学改革研究项目立项并通过开题论证，目前正在研究中。案例论文方面，共有十余篇案例论文获省市级大奖，如《在磨难中成长》教学案例获省一等奖，《共生写作教学，促作文课堂更开放——浅谈“双减”政策下的初中作文教学》论文获省一等奖，《步步引导，层层挖掘——培养学生的自主学习意识和探究能力》论文获省二等奖，2023年6月她的语文作业设计获郴州市义务教育优秀作业设计一等奖等等。指导学生方面，她指导邹璨潞在教育部关心下一代工作委员会主办的“新时代好少年 强国有我”主题教育读书活动中，两项朗诵演讲类作品在央视影音活动专区展示，指导谷文宁、宁馨宁的作品荣获湖南省“环境健康杯”中学组征文比赛一等奖，指导吴利茜等六人获湖南省第十八届中小学校园文学赛的一、二、三等奖等，指导学生参加省市级竞赛活动并获奖达二十余次。

注重发挥辐射引领作用。她在2023年宜章县初中语文中考复习研讨活动中，她执教的《名著阅读复习策略》一课被推为示范课，获得参会教师一致好评；在宜章县初中语文作业设计研讨暨培训活动中，她所作《初中语文作业优化设计与布置策略》微讲座获得一致好评；2024年6月在县教育局组织的结对帮扶送教送研活动中，她所作题为巜做淡然的教育者——浅谈班级学生自主管理和阅读教育》的微讲座获得结对帮扶学校宜章十二中等学校参会教师一致好评。在传帮带方面，她指导青年教师李剑飞参加宜章县第三届青年教师教学竞赛获一等奖；在2023—2024学年宜章县义务教师教学竞赛暨培训活动中，她指导吴新宇执教的《醉翁亭记》一课荣获一等奖；在宜章县送教送研活动中，指导黄丽华执教的《海底两万里》示范课获与会人员一致好评。由于教研教改成绩突出，她多次荣获宜章县教科研工作先进个人殊荣。

教育是一次温柔的坚持。姚华兰始终满怀热情，用行动践行着对教育事业的热爱。12年只是教育路上的一小段，在以后的教学生涯中，姚华兰将继续保持对教育的热情和深情，在平凡的岗位上做好每件普通的小事，践行敬业乐业教育的初心。

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