科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 许译丹 吴婷玉）7月16日上午，湖南师范大学马克思主义学院“扶光筑梦”暑期社会实践团满怀热情地来到了桃源县陬市小学，开展了一场别开生面的跨学科推普课程活动。此次精心策划的课程巧妙地以趣味美术作为载体，其目的不仅在于推广普通话这一重要的交流工具，更是为了在文化传承与交流的层面上，为乡村振兴贡献一份独特而有力的力量。

实践团的成员们充分发挥自身的专业优势和创意，将普通话的推广融入到趣味美术的教学之中。通过引导孩子们用标准、清晰的普通话描述自己的美术作品，讲述创作思路和感受，激发了孩子们对于表达的热情和自信，让他们在轻松愉悦的氛围中，自然而然地提升了普通话的运用能力。

课程涵盖了象形文字介绍、象形文字创作以及趣味游戏“你画我猜”这三个精彩纷呈的部分。课堂上，团队成员巧妙地通过展示一系列经典的象形文字，别出心裁地采用抢答的方式，积极引导并大力鼓励孩子们主动对象形文字进行讲解。他们以生动的语言和丰富的表情，激发着学生们的参与热情，使得课堂气氛热烈而活跃。

鉴于小学生正处于创造力蓬勃发展的关键时期，实践团成员充分发挥自身的专业素养和耐心，先是在黑板上进行了详细的示范，为孩子们打开了想象的大门。而后，在孩子们自由创作的过程中，实践团成员始终陪伴左右，适时给予他们有关图像的构图、色彩搭配等方面的宝贵建议。他们以敏锐的洞察力和亲切的指导，帮助孩子们克服创作过程中遇到的困难，激发他们的无限创造力。

在课程的最后，团队成员将同学们精心创造的象形文字一一进行展示，并毫不吝啬地给予了充分的肯定和赞扬。那一句句温暖的鼓励如同阳光般洒在孩子们的心田，让他们在收获知识的同时，也感受到了被认可的喜悦和自豪，进一步增强了他们的自信心和对学习的热爱。

此次课程采用跨学科教学方法，将语文与美术学科相融合，通过引导学生理解象形文字与图像的关联，培养学生的创造性思维和视觉表达能力，激发同学们对于语言文字的兴趣。此次推普课堂不仅将美术课程与汉字规范书写相结合，更探索出了一条助力推普事业、增强文化认同的新路径。

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来源：科教新报