湖南日报·新湖南客户端6月12日讯（通讯员 肖亚湘 骆新平）非物质文化遗产作为中华民族精神力量之精华，其如何在新时代焕发新的活力？湖南新田县给出了一个创新性的答案：将非遗传承与学校教育紧密结合，让传统文化在年轻一代心中生根发芽。

为学生讲解剪纸技艺。骆新平 摄

在新田县的芙蓉学校剪纸工作坊内，一幅幅精美的剪纸作品跃然眼前，人物、生肖、动物等形象栩栩如生。这里，老师们不仅传授剪纸的基础技巧，更引导学生们将创意与灵感融入其中，让每一幅作品都充满个性与生命力。芙蓉学校将“传承非遗剪纸”作为美育教育的核心内容，通过开设兴趣课堂、举办展览等形式，让学生们在实践中感受传统文化的魅力。

为学生讲解扎染工艺。肖亚湘 摄

而在龙泉五小，扎染工艺成为了另一道亮丽的风景线。该校创建了特色扎染工作室，并开设了相关兴趣课程。在老师们的悉心指导下，学生们亲手体验扎染的独特工艺，将方巾、布包、扇子等物品染上亮丽的色彩。这一过程不仅让学生们领略到民间艺术的魅力，更激发了他们对传统文化的热爱与尊重。

近年来，新田县坚持“美育浸润”理念，将传统文化课程和非遗体验项目融入学校教育之中。非遗传承人、社会团体等纷纷走进校园，与教师、学生共同探索、开发、实践特色课程教学体系。瑶族长鼓舞、舞龙舞狮、剪纸、扎染等非遗项目在校园内得到了广泛传承与发展，不仅提升了学生的文化自信，也促进了教学方式的创新与变革。

作者：肖亚湘 骆新平

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