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这群失明的少年摄影师
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广州海珠湖公园,宋海洋在志愿者的协助下拍摄盛开的簕杜鹃。

广州市启明学校参加街拍实践的12位视障学生

大学生志愿者与视障学生一起游览海珠湖。

视障学生通过智能手机的无障碍功能和旁白语音提示为彼此拍照。

在一片花海中感知自然,视障学生以“春天”为主题开展摄影创作。

视障学生拍照的同时,也触摸鲜花并嗅闻鲜花的芬芳。

视障学生展示拍摄的花朵照片。

确认了与花朵的距离之后,视障学生一边听提示音一边拍照。

康金塬在“触摸”天气,并用手机记录下雨的瞬间。

学生们练习相隔两臂距离为彼此拍摄中景别单人照。

吴老师手把手教视障学生拍摄雨滴。


记者手记
吴老师让我给孩子们讲一节摄影课,制作PPT时,我非常苦恼,因为翻看过去自己拍摄的照片,我竟很难找到一张用视觉以外的其他感官拍摄的。
由于看得见,我过分注重光影、形式感、构图、前景和背景,而忽略了其他感官对照片的影响。于是我拿起相机走向离家不远的广州市文化馆,打算闭上眼睛去拍摄那里的绣球花,感受一下在黑暗中拍摄是怎样的过程。
我努力通过盲道慢慢地走向文化馆,一路上却时常因车声而忍不住睁开眼睛时不时地打量一下路况。在此过程中,我用触摸的方式拍摄了朱槿花和绣球花,原来“盲拍”比我想象中要困难。首先人在黑暗中会不自觉地有些心焦,把注意力放到拍照中来并不容易;其次虽然用手摸到了花的方位,但凭感觉拍摄确实很容易拍歪,有时花只有一半纳入了取景框,另一半则出框了。
这次体验让我感触颇深,原来视障学生在拍摄前曾充分体验过这些画面中的情景。不论是行进道路上轰鸣而过的汽车,还是花朵柔软的触感,都用心或手提前感受了一番。

在启明学校翻看已经毕业的视障学生拍摄的照片,一些工整的图片令人感到意外,拥有健康双眼的人也未必拍得了那么正;而另一些图片则充满情感,失焦却美好。他们的照片饱含情感,你可以通过那些照片一窥他们的内心世界。拍摄一件事物并将内心的真实感受表达出来并不容易,但他们做到了。
责编:余蓉
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来源:人民日报微信公号

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