湖南日报全媒体评论员 曹茜茜

5月18日，是第48个国际博物馆日，今年的主题为“博物馆致力于教育和研究”。全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”当下，“到博物馆去”已然成为一种生活方式。在公众热情高涨的大背景下，提升博物馆的品质、魅力和可触及度，使其更好地融入社会、融入教育，是一道重要而现实的课题。

数字化浪潮下，越来越多地方率先“卷”了起来。故宫博物院北京“时间的故事”数字互动体验展项目，借助数字孪生技术，定更之鼓、报时之钟在虚拟现实场景下得以再现；湖南博物院以长沙马王堆汉墓出土文物为核心数据来源，让“马王堆”和汉文化在数字世界“活”起来……高科技手段的赋能，实现了参观者与馆藏文物从“遇见”到“交流”的碰撞，博物馆的教育功能正悄然发生着革命性变化。

有的地方将精力放在技术升级上，有的地方则将目光投向年轻群体。故宫博物院与国家广播电视总局公共服务司等共同发起的“故宫小书包”活动，中山市博物馆积极推动“文博课堂进校园”活动，越来越多的博物馆走出高冷、为孩子开启求知的大门。马栏山视频文创产业园的“知了青年”视频文创团队拍摄的纪录片《登场了！敦煌》，打破文博内容的高门槛，让越来越多年轻人沉浸其中，通览古今、润泽心灵。

博物馆是文物的宝库，更是知识的殿堂。历史无言，在“教育”这一目标的观照下，观众与文物的深层对话、现代与过往的深度连接悄然发生，让博物馆有了多维身份。在一器一物中传承传统，从方寸展厅中走向世界，藏在深闺的文博必将激发出无限活力，让优秀传统文化更好地滋养生活。

责编：姚昕玥

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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