科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 张越 覃业彦）4月28日下午，湖南师范大学培养基地入校诊断与指导暨教育部新时代文瑛名校长工作室第二次研修活动在石门县湘佳永兴学校拉开帷幕。工作室首席导师、湖南师范大学博士生导师叶波及湖南师范大学培养基地秘书陈甲元及核心成员一行人来到学校调研指导。

“这块泰山石上刻着的‘崇德尚美’四个大字是我们的校训，这边是……”工作室导师团队一行在该校党总支委员龚泽文的细致讲解下，实地参观学校整体环境，深入教学楼、科创楼、艺术楼等场所区域，考察该校的特色尚美课程和多彩社团文化，对学校的管理建设情况进行全面细致了解。

研讨会上，湘佳永兴学校的各处室负责人分别从学校的整体规划和发展方向、教学教研、特色创建、团队建设等角度向各位专家、成员呈现了学校三年来的办学情况。工作室专家团队根据观察、汇报、访谈所获信息，对学校办校以来的成绩给予充分肯定，并与该校行政班子就疑问、经验交流。最后，叶波教授从模式优化、理念统整、学生发展等方面提出诸多富有前瞻性和针对性的意见与建议，大到方式方法，小到具体可操作性的细则，务实且专业。全体与会人员高度专注，倾听学习，纷纷表示受益匪浅。

据悉，此次湖南省新时代基础教育名师培养计划(2023-2025)湖南师范大学培养基地卓越校长第二次集中研修活动设有衡阳市、郴州市、永州市、邵阳市、张家界市、常德市、岳阳市七站，团队深入九所学校对校园文化建设及特色教育教学场所进行考察调研、诊断指导。

此次活动充分发挥了湖南省新时代基础教育名校长工作室的辐射、引领、示范作用，为省内区域学校教育的高质量发展注入新能量。“我校将依托文瑛名校长工作室成员校平台，聚焦学校发展的‘痛点’‘难点’盲点’，将其转化为学校发展的‘特点’‘亮点’‘创新点’，助力我校教师的专业成长与学生的幸福发展。”该校党总支书记高吉品如实表示。

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