作者/刘湘莲

学校要立德树人，教师要当好大先生。这不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。

发挥好高校校园文化育人作用，打造高校校园文化品牌，具有十分重要的现实意义。

一、深刻领会校园文化的内涵

校园文化是一个复杂的文化系统，与传统文化、社会文化相互交融，既具有传承性，又有鲜明的时代特征。一般认为，校园文化的内涵包括三部分，即学校的物质文化、制度文化和精神文化。

校园物质文化是校园环境建设的一部分，它是指校园硬件环境的配备与展示，包括校园环境与室内环境。如教学楼、实验楼、图书馆、文娱体育活动设施，以及优美舒适的环境等。

校园制度文化是通过师生对学校的规章制度、行为标准、管理体系的认可和遵循，来形成他们基本一致的观念意识和行为规范。它涉及的内容非常广泛，其中既有明确规定的准则条文，也有自发形成，无明文规定的行为模式。如校训、校纪、校规、班规、学生守则、劳动制度、清洁卫生制度，以及考试规则、休息制度等。

校园精神文化是一所学校的整体精神面貌，是学校师生在长期的教育教学实践中积淀起来的、共同的心理和行为中体现出来的理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统。如校风、教风、学风、班风，师生员工的价值观念、精神状态、群体心理、人际关系，以及升旗仪式、文娱体育科技活动等。校园精神文化是校园文化的内核。

二、高校校园文化的特征

高层次性特征。高校因其高等专门性而使它的校园文化具有高层次性特征。高校里各类专家、学者、教授云集，图书资料丰富，设施设备先进，由于主体的总体知识水平较高，决定了其理性认识的高度，校园文化活动在方式上更高雅，在情感上更高尚，在内容上高水准，在活动设计上高标准。

开放性特征。随着经济社会的发展，整个世界和社会的开放性、包容性更大更强，高校作为社会的一部分，不是孤立存在的，时时刻刻都在与社会发生着千丝万缕的联系。高校校园文化作为社会文化的一部分，也必然要融入到社会文化之中，呈现出开放性特征。

多元性特征。高校师生思想活跃，容易接受新思想、新观念、新知识，这使得高校校园文化活动丰富多彩，形式和内容也多种多样，舞蹈、绘画、球类、体操、动漫、摄影、田径、演讲、时装表演、音乐会等各类文体活动都有，组织的层面可以是班级、系部（二级学院），也可以是全校大规模的，可以是线上的也可以是线下的。高校校园文化的多元性，有利于发展学生的文体特长，培养健康的个人品质，满足广大师生的多元化文化需求。

方向性特征。高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，学校的一切工作都要围绕这个目标开展，校园文化活动也要服从和服务于这个目标，引导学生朝着学校培养的目标去努力。高校校园文化在提升学生文化素养、引导学生树立正确的“三观”上应该是方向明确、积极向上、主动作为的，这样才能培养出努力践行社会主义核心价值观，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。

时代性特征。文化是人类社会活动的产物，总被打上深深的时代烙印，高校校园文化也不例外。如今正处于一个科技日新月异、经济全球化、信息大爆炸的时代，高校校园文化也随着时代的发展发生了很大的变化，形式、内容越来越多，传播范围越来越广，影响越来越深远。

三、潇湘九嶷校园文化建设的有益探索

以基础建设为抓手，努力营造浓厚的校园文化氛围

加强校园文化环境建设。湖南潇湘技师学院、湖南九嶷职业技术学院2016年9月搬入新校区。在新校区设计、建设过程中，一直以“环境优美,文化浓厚”为目标,遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则，整个新校区绿树成荫，花草芬芳，四季常绿，日常养护精细用心，始终给人赏心悦目的感觉。每年3月份，对院内枯死树木进行更换，并强化“校园是我家，美化靠大家”的观念，教育师生爱护学校的一草一木，积极组织学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行教室、宿舍、公共区每天一小扫、每周一大扫的清洁卫生制度，校园环境美化净化与学生行为教育规范有效结合、相得益彰。

在此基础上，注重师德师风建设和学生学风建设，要求全体教职员工立足工作岗位，对工作作风、服务态度、服务质量、工作实效、廉洁从教等进行自查自纠，设立师德师风投诉举报箱和举报电话，对发现的问题严格查处，进行整改，形成全体教职工“爱岗敬业、爱护学生、廉洁从教、为人师表”的浓厚氛围。注重加强学生学风建设，坚持把公民道德教育与学生行为养成教育相结合，重点对学习纪律、生活纪律进行督查，开展创建先进班级、星级文明宿舍，提升学生精神文明、道德品质水平。

加强校园文化阵地建设。学校重点加强了校园广播站、校内宣传栏、班级黑板报三种文化阵地建设和体育场地、图书馆建设。充分利用校园广播站、校内固定宣传栏和班级黑板报，传播正能量，弘扬主旋律。在学校办公经费紧缺的情况下，挤出经费购买了4张乒乓球桌，在图书馆一楼建设了一个羽毛球场，改善了学校室内体育场地的设施。2023年又投资近百万元在图书馆后建设一个户外篮球场，满足了篮球爱好者的场地需求。每年都将用于购买图书、征订报纸杂志的费用纳入年度经费预算，增加了3名图书馆工作人员，提升图书馆、阅览室服务能力，校园文化阵地持续增强。

加强校园文化体系建设。在学校层面，每年通过多种宣传方式以及举办专项培训、专题讲座等等，开展多层次、多形式的校园文化活动，着力提升校园文化活动的思想品位、文化品位、艺术品位和创新品位。在系部层面，每个系部形成不同的文化特色，精心打造“三全育人”的校园文化育人环境。在班级层面，把班风学风建设、班级管理制度建设和班团支部建设等内容纳入到班级文化建设中来，使学生从课内到课外，从校园到宿舍，从群聚到独处，从不自觉到自觉，都在接受着校园文化的熏陶和洗礼，逐步形成了校、系、班三级文化体系。

以活动开展为载体，不断丰富校园文化内涵

以专业化促活动特色化。学校重点开展依托特定专业的文化活动，以学科专业为载体，以培养学生专业兴趣和专业技能为目标，以拓展学生对其他专业的了解为辅助，让文化活动与专业学习有机结合。经济管理系举行的“匠心食艺杯”东安鸡烹饪大赛；艺术设计系艺术作品展（涵盖绘画、手工、创意、服装4个大类）；汽车工程系机汽联盟运动会；机电工程系“应急救护‘救’在身边”知识专题讲座；公共课系广播体操赛等，都独具特色，各自芬芳。

以社团化促活动多样化。按照学生是校园文化的创造者、传播者和受益者的思路，学校广泛组织开展丰富多彩的学生社团活动，目前，学校有跆拳道社、流唱社、吉他社、玩舞社、街舞社、足球社、排球社、乒乓球社、羽毛球社、动漫社、棋盘社、摄影社、轮滑社、国旗护卫队和青年志愿者服务协会共15个学生社团，还积极支持学生社团开展各种不同风格的文化活动，培养学生的参与精神、自信风采。在40周年校庆时，吉他社与流唱社共同举行建校四十周年音乐节。每两年定期举办一次“护文化之花、绽社团之华”文化节，摇滚音乐节，“发扬国球 搏出精彩”乒乓球比赛和羽毛球比赛。另外，积极组织青年志愿者们去永州市福利院看望老人和小孩，参加无偿献血传爱心，参与文明劝导活动等，引导学生树立关心社会、服务他人、乐于奉献的道德观和价值观。

以定期活动为切口，不断培育校园文化品牌

学校利用重要时间节点，通过文艺晚会、宣讲报告会、演讲比赛、合唱比赛、征文比赛、朗诵活动等多种形式举行综合性校园文化活动，引导广大师生爱党爱国爱人民，形成浓厚的校园文化氛围。如：举行“‘薪火相传’主题微宣讲”、抢答赛和主题团日活动等；每年国庆节，举办“礼赞新中国，建功新时代”文艺晚会；举行“百年梦想 音你而唱”文艺晚会和“学党史，强信念，跟党走”党史学习快问快答线上视频活动。还有学院两年一度的“校园好声音”歌手大赛、“旧物新意、变废为宝”跳蚤市场等活动也深受学生欢迎。

四、做好三篇文章，进一步打造潇湘九嶷校园文化品牌

高校校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，有利于学生提高素质、丰富阅历，有利于学生形成科学的世界观、人生观、价值观。

如何发挥好高校校园文化育人作用，打造高校校园文化品牌，结合湖南潇湘技师学院 湖南九嶷职业技术学院工作实际，重点应做好“三篇文章”。

一是做好“新中国第一所民办高校”这篇文章。湖南九嶷职业技术学院是在乐天宇先生创办的“新中国第一所民办高校”——九嶷山学院基础上建立发展起来的，与湖南潇湘技师学院两块牌子、一套人马，两所学校都有40多年的办学历史。学校正着手建设“两院”校史长廊，从校史中深刻挖掘精神内涵，凝聚“潇湘九嶷”办学精神，呈现丰富办学成果，展示优秀的校园文化。

二是做好“永州本土文化资源”这篇文章。永州是一本书，舜文化、理学文化、柳子文化、瑶族文化、女书文化、摩崖石刻等优秀传统文化，红色资源等各种文化资源非常丰富，如何有效利用好这些文化资源，需要继续探索、持续推进。学校先后在永州建设了三处思政课实践教学基地，创造条件让学生沉浸式的体验这些深厚的文化内涵，接受文化熏陶。

《理响永州》是永州市委宣传部主办的一档理论宣讲专题栏目，社会反响非常好，学校与该栏目合作，将思政课与节目相结合，进一步改进思政课形式，扩大思政课影响范围，引导广大青年学生读懂新时代，建功新时代，做一个有理想、有本领、有作为的社会主义建设者和接班人。

三是做好“潇湘九嶷”创意文化产品这篇文章。结合学校实际做好文创产品，进行了有益尝试，效果颇佳。2023年开学，学校定制了一批“潇湘九嶷”文创袋，作为新生开学报到后扫码关注学院微信公众号的奖品，收到了很好的反馈，每天在学校都可以看到这款网红文创袋，还有学生在公众号留言，希望推出更多的像水杯、钥匙扣等之类的宣传学院和永州的文创产品。2024年1月，学校又推出了定制的“潇湘九嶷”抱枕、专属日历、学习笔记套装， 专门用作官微幸运粉丝奖品，师生参与热情高涨，受到广大师生好评。今后，学校将不定期推出打上“潇湘九嶷”烙印的文创产品，给出更多惊喜和期待。

（作者单位：湖南潇湘技师学院 湖南九嶷职业技术学院）

作者：刘湘莲

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来源：湖南日报·新湖南客户端