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多点联动协奏合育乐曲
——娄底四小探索行之有效管理途径
湖南日报·新湖南客户端通讯员 杨红艳 聂元庆 记者 李梅花
近年来，娄底四小立足“五育并举”的教育需求，大力创新课程融合，构建多元育人体系，确保素质教育扎实落地。
注重思政、心理健康
注重学生身心健康的同时，注重学生思想健康的引导，打造娄底四小文化教育特色。
学校书记、校长带头上思政课，学校还特邀国家优秀培训师汪邵新教授进行思政讲堂授课，主题为《爱国主义教育》，培养学生的爱国主义精神。学校德育处每两周开展一次心理健康教育主题班会，内容包括学会调控情绪、防性侵教育等，贴近孩子生活。
针对全校的特殊学生，学校邀请校外的心理辅导团队，入校开展“阳光少年”社团团辅课，为特殊学生搭建心理健康平台，请专业的老师对他们进行辅导。聘请湖南省谢平英名师工作室核心成员禹泽兰为该校留守儿童开展留守儿童心理健康团辅活动，了解留守儿童的心理，解答他们的疑惑，倾听他们的心声，为留守儿童心理健康护航。
“阳光体育”树品牌
娄底四小秉承“以球健体、以球立德、以球促智”的理念，强健其体魄，野蛮其精神。
2023年，娄底四小在娄星区教育局组织的各类体育比赛中屡创佳绩，捷报频传，总成绩位列城区小学前茅——篮球：女队、男队荣获得娄星区城区小学组双冠；U12篮球赛女子组湖南省亚军、娄底市冠军；足球：娄星区城区小学女子组第二名；田径运动会：娄星区城区小学组第二名；娄底四小花样绳操大课间荣获大课间评比一等奖。
打造阅读特色
娄底四小开辟“读书讲堂”，打造书香校园品牌，营造书香氛围。
以创建“学习型学校”为导向，着眼于师生的终身发展，学校摸索出“123+”的阅读体系。以年级组为主阵地，以语文老师为主体每月开展学生阅读活动，例如10月师生通读一本书的阅读分享会、11月整本书阅读推荐、12月的“清廉故事我来讲”、“悦读正当时书香沐师心”教师读书分享会等活动，体现校园阅读的整体性、广泛性和互助性。以书记带头给全体教师做《让阅读成为一种习惯》的分享，邀请校外的专家、学者开展一系列教师阅读活动。举行一期一次的“龙腾华夏呈万象，书意四小话新章”全校性阅读成果展示，形式多样。
与书为友，以书为鉴，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩之人生。
特色作业趣味横生
娄底四小以“特色作业”为突破口，引领教师创新作业形式，做到作业量上精选、质上甄选、式上趣选。
同时，教师以新课标中的“学业质量标准”为依据，根据学生学习需要和能力基础，精准把握作业梯度和难易程度，合理确定作业数量，丰富作业类型，提高作业设计品质。给学生作业分批、分类、分层次布置，增强针对性，丰富选择性，切实实现减负增效。
老师充分利用资源，把作业与阅读、美术、劳动、实践相结合，开展阅读特色作业、手工烹饪特色作业、美术剪纸特色作业等，让孩子在快乐中作业，在作业中快乐成长。学校“双减”工作取得一定的成效，娄星区首届中小学生烹饪、手工制作比赛中均获一等奖；特色作业作为亮点在全省展示。
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来源：新湖南客户端
