（省人大代表夏彬华。湖南日报全媒体记者 辜鹏博 摄）

湖南日报全媒体记者 黄欣然

“来自学校、家庭、社区和企业的社会支持对青少年的体育参与起着关键作用，建议完善我省青少年体育参与社会推进机制，构建‘家校社’共同关心支持学生全面健康成长的格局。”1月26日，省人大代表、共青团湖南省委副书记夏彬华在接受记者采访时表示。

2023年，团省委联合湖南师范大学围绕青少年体育参与开展深入调查研究，形成了《强化四方联动 共促青少年健康成长——湖南省完善青少年体育参与社会支持机制调研报告》。

夏彬华和团队在调研中发现，虽然我省出台多项政策措施保障青少年健康成长，在促进青少年体育参与方面取得了显著成效，但由于父母体育观淡薄、校内外体育场地不足等诸多因素，存在青少年体育参与意愿不强、参与时长与强度不足、参与项目多样化不够等问题。

“59.3%的受访初三学生表示，排球垫球考试能得满分，但对排球比赛规则不甚了解，不会打排球比赛。”夏彬华表示，在实际的体育教学中，虽然“每天一小时”基本得到保障，但运动量和强度却不够，学生课外体育参与时长偏短。

夏彬华建议，进一步强化学校体育教学改革指导，践行“五育并举”“健康第一”的体教融合理念，充分发挥学校教育主渠道作用，开齐开足体育课，适当增加体育课课时和开设连堂课，将体育与健康纳入课程综合改革统筹谋划。

“社区、学校与体育俱乐部、培训机构可以深入开展合作，积极探索‘社会力量投入+学校开门支持+体育部门准入注册’三结合的模式。”夏彬华认为，要强化师资、场地、教学资源的供给，探索出政府主导、社会出资、学校推动、家庭支持、青少年参与的多元协同治理模式。

作者：黄欣然 辜鹏博

责编：刘家璇

一审：刘家璇

二审：唐婷

三审：蒙志军

来源：湖南日报·新湖南客户端