湖南日报·新湖南客户端1月21日讯（记者 刘瀚潞 通讯员 袁思蕾）戴着一副眼镜，温暖的笑意时时挂在脸上，不疾不徐地说着、唱着，首首小诗就变成了动听的歌谣……

1月20日，曾带着乌蒙山区的孩子们登上央视舞台，以一曲《苔》感动观众的梁俊，背着吉他来到长沙，参加“未来文学家·毛泽东文学院青少年文学素养大讲堂”第二讲——“和诗以歌，唱读汉语之美”活动。湖南省作家协会主席汤素兰出席，与来到现场的近百组青少年家庭，共同聆听和参与了这堂别具一格的文学课。

“小宝贝，小宝贝，桂花加小枣。 小宝贝，小宝贝，冰糖加梅桂。小宝贝，小宝贝，眼睛和小嘴。 小宝贝，小宝贝，醒来了又睡。”梁俊刚一登场，就邀请全场的孩子和爸爸妈妈一同唱起了他谱曲的第一首童谣。干净的吉他声，伴着这首传唱了一代又一代的民间童谣，暖意和诗意叠加，触动心弦。

“80后”梁俊，曾在乌蒙山乡村学校里支教过几年，这段经历不断滋养着他的人生，也是他践行诗性教育的开始。现场，梁俊用诗歌、歌谣串联，以图像、文字辅助，并不断抛出事先准备的问题，带领现场的孩子们走上乌蒙山、走近大花苗，一起读山村孩子们创作的诗歌，感受至纯至真的诗性，完成了一次奇妙的文学体验。

为什么要唱诗？梁俊说：“中国的古诗和动听的旋律，能滋润孩童的心灵。这是我要带孩子们唱古诗的原因。”从在乌蒙山区支教开始，梁俊就以“用音乐教语文”的教学理念，引领着无数孩子的精神成长。“有优美的诗歌语言，有温情的童谣陪伴孩子成长，他的语言表达就带着诗性。”现场，他向家长传递着自己的教育理念，“古诗和歌唱的结合，点燃的写作方式，而是对诗歌的爱，以及诗性的表达。”

本次大讲堂由湖南省作家协会主办，湖南省儿童文学学会、湖南省寓言童话文学研究会、湖南教育报刊集团、湖南少年儿童出版社共同承办，旨在发掘培养未来文学人才，加强青少年文学素养，以优秀作家作品以文化人、培根铸魂。

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