科教新报全媒体记者 王燕

渌水向前，用浪花谱成欢乐的歌谣。有一位老人，用悠扬的乐音作伴。流水、乐音、孩童，交响成曲，越发好听！

▲渌水少年与大自然合奏。郭立亮/摄

喜悦、兴奋，又有点紧张，在好不容易盼来的双休日，9岁的男孩彭德昊抱着竹笛一路小跑，奔赴“舒尤乐坊”。

乐坊位于醴陵市东富镇枧头洲村一栋民宅内。每到周末，这里都会传出悠扬旋律。

时间回溯至2015年，醴陵市花鼓戏剧团退休团长、71岁的李舒尤回到家乡枧头洲村。

冗杂信息冲击、人口逐渐减少、素质教育缺失……农村孩子的境遇，李舒尤看在眼里、急在心上。在村中建立一所公益性音乐教坊的想法，不自觉萌发出来。

生于斯长于斯的李舒尤，决定成立“舒尤乐坊”，将音乐之光洒向村中的孩子们。

阮音时而轻柔，时而低沉，老人的心境亦如乐曲，波澜有惊，都是因为家乡的孩子。

乡村音乐教育“拓荒”之路并不平坦。家人和村民的质疑声伴随而来，“何苦在安享晚年的年纪活得这么累？”“民乐坊真的不收高昂的艺术培训费？”

但在买了老房子、购置了新乐器后，一些人还是被李舒尤的诚恳打动。1个、2个、3个……孩子们陆续被送到了乐坊。

▲李舒尤指导学生弹奏乐器。受访者供图

贝多芬曾说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”枧头洲村的孩子们，也因为唢呐、笙、三弦等10多种民族乐器，悄然蜕变。

“我们村有5个人通过学习民乐考上了大学，我便是其中一个。”如今已就读于艺术学院的丁洁雯是“舒尤乐坊”的第一批三弦学员。9岁那年，奶奶听说村里来了位教弹琴的老师，便牵着她的手敲开了乐坊的门，也叩开了她心中的梦想之门。

阮音跳跃，在乡村孩子的手中奏响，已不仅是音乐，是美好人生的前奏。

“我时常想，如果没有乐坊，我或许和父母一样，只能被迫选择在外务工。”丁洁雯说，从毫无基础到参加艺考，音乐对乡村孩子的影响是缓慢而深刻的，“我期待着，在我以后的演奏中，能赋予乐曲新的意义。”

课余时间，弹奏中阮已经成为枧头洲中学初一年级学生邓歆琳的最大爱好。在弹奏《山丹丹开花红艳艳》时，她的手腕和手指灵活转动、协调发力，伴随着自信的微笑，听众也仿佛被她带进了陕北的沟壑之中。

谁也不会想到，邓歆琳曾是一个不敢大声说话的孩子，但音乐催生了她的自信。如今，碰到满意的曲子，邓歆琳会主动录制视频邀朋友或老师共赏。

▲李舒尤应邀参加学生的音乐会。受访者供图

“演奏音乐能给人慰藉。”六年级的邓铭赫是邓歆琳的弟弟，受家中音乐氛围熏陶，他也拜师李舒尤，精心琢磨笙的演奏技巧，空闲时间不再沉溺于电子产品，人也更勤快了。

音符化身上善若水的使者，余音绕梁，不绝于耳，老人的知音渐渐多了起来。

临村的孩子们纷纷想要学习柳琴、琵琶等。“百花齐放”的民族音乐，以一种独有方式在枧头洲村呈现。

张灵睿起初总是会把简谱里的“do、re、mi、fa、sol”读成“1、2、3、4、5”。师从李舒尤后，她格外珍惜得之不易的学习机会，持续打磨、反复训练，经历量的积累和质的升华后，今年顺利通过了柳琴五级。

与六年前一边哭、一边学阮不同，立志成为演奏家的“好苗子”刁雅懿，现在每天坚持练琴2小时，指法越来越娴熟，甚至能挑战高难度曲子。刁雅懿说，在乐坊学艺的这段时间，是她最快乐的日子。

▲学习间隙开心游戏。郭立亮/摄

务工人员李伊返乡后，第一时间带着5岁的女儿张尹露来到“舒尤乐坊”。虽然是乐坊中最小的孩子，但在耳濡目染、潜移默化之下，张尹露的沟通能力、认知能力、共情能力都得到了提升。

一向羞怯的张慧茜，因为演奏音乐变得活泼、开朗、自信。张慧茜在音乐中感知到了快乐，并充满了对未知世界的向往和憧憬……

民族音乐的根在土地，孩子们的梦想在舞台。在春意盎然的油菜花田中，在弥漫丰收喜悦的稻花香中，伴随着花开、鸟鸣、水流、叶响、风声，孩子们各显所长，上演了一场场“田野音乐会”。这里既是教室，也是舞台。

在2019年成立的醴陵市少儿民族乐团中，有60多个孩子来自“舒尤乐坊”。他们既演绎传统经典，又歌颂时代发展，一下拉近了民族音乐与观众的距离。“娃娃乐团”的名气迅速攀升。

▲专心练习的孩子。王燕/摄

时光清浅，岁月流转。渌水河畔的音乐梦想也从一个老人、一帮孩子的梦想，变成了一群人的梦想。醴陵市文旅广体局送来崭新的钢琴、自然资源局为孩子们开展志愿服务活动，当地3所学校请李舒尤提供课后服务。寒暑假期间，已经步入社会的乐坊学生会回来义务支教，音乐家的技艺与艺德薪火相传。2022年，李舒尤老人的女儿李红从深圳回到家乡，参与组织公益课堂。

从乡间田野到舞台中央，音乐让渌水河畔的孩子进入了最好的时代。

2023年11月8日，李舒尤和他的乡村公益音乐课堂登上了央视大屏幕。彭德昊在作文中写道：“我从来没有想过会站上这么大的舞台，它是我最美好、难忘、有意义的回忆。”

彭德昊的母亲在惊讶之余，更多的是欣慰和感动。她明白，艺术的种子，已在孩子心里生根发芽。

▲乐坊外欣慰的家长。郭立亮/摄

旋律优美、意境深远、寓意深刻、百听不厌……这就是民族音乐的凝聚力，也是文化传播的主导作用。李舒尤用高雅的形式扎根乡土，孩子们以精彩的演奏逐梦远方。

他和数百名孩子们的故事，正是对“坚定文化自信、讲好中国故事”这句话最好的注解。

记者手记

美育的力量，在更远的前方

□ 王燕

时间，是这个世界上最富有意义的变量，它见证沧桑，记录生命的痕迹。历经8年时间的反复淘洗，“舒尤乐坊”给枧头洲村带来了什么？美育的意义又是什么？

作为从事多年教育报道的记者，我平时采访、看到的大多是城区学校的美育工作。此次采访，我下沉基层，看到了真实的农村美育：寒冬时节，几十个乡野孩童在金色阳光下与大自然合奏，伴随着悠扬的乐曲声，一个个梦想从这里启航，随风飘向远方。

如果没有儿时对美、对美好生活的追求，李舒尤的人生会是什么样？我想，谁也不敢保证。对他来说，艺术像一束光照亮了他的人生，给他注入了莫大的勇气、巨大的力量，带他飞向更广阔的世界。他也希冀这束光重新洒落在乡村孩子身上。

因此，从花鼓戏团退休后，他8年如一日坚持做民乐坊，其目的，不是让孩子成为艺术家、音乐家，而是给乡村孩子提供一个舒展的空间，培养他们对美的感受力、鉴赏力和创造力，帮他们发现自己的独特，收获自信，拥有从容面对未来的能力，创造更美好的人生。

时间是最好的见证。采访归来，我心中多少有了答案——美育的成效不容易量化，却能让人一生受益。因为它的力量，在更远的前方。

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来源：科教新报

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