科教新报全媒体记者 曾玺凡  通讯员 全姝澜 彭春芳

幼小衔接是从幼儿园到小学两个教育阶段过渡的衔接。近年来，保靖县按照《湖南省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》等要求， 采取三项举措稳步推进全县“游戏活动和幼小科学衔接”两项试点工作，建立健全了幼小协同的有效机制，形成了科学衔接的教育生态。

▲幼儿体验小学课堂

强化保障，1.38亿元焕新园所

自“游戏活动和幼小科学衔接”两项试点工作推进以来，保靖县教体局高度重视，及时成立科学幼小衔接工作领导小组，通过积极与州教体局专家团队的及时沟通学习，认真制定《保靖县推进幼儿园游戏活动和幼小科学衔接攻坚行动方案》，并将其列入学前教育重点工作、纳入基础教育和幼儿园课程建设的重要内容。

“我们明确通过‘省级试点园建设示范、公办幼儿园群体发展、全县公民办幼儿园全面推广’分批、分阶段、分步骤全面启动并实施。”保靖县教体局党组书记、局长王国平告诉记者。

值得一提的是，保靖县委、县政府还高度重视学前教育体系建设重点项目工程建设的推动，总投资1.38亿元，用于城区、农村幼儿园建设，并对实验区试点园的场地改建、文化建设给予全力支持。

“好喜欢我们崭新的幼儿园，五颜六色真好看。”10月9日，保靖县幼儿园梨子园园区举行了2023年秋季开园典礼，幼儿们在一片欢腾中开启了新学期第一课。作为目前全县面积最大的园区，梨子园园区以“健康第一、自然第一、游戏第一”为办园宗旨，也是全县唯一一家开设全托班的公立园。

“为实现自主游戏与幼小衔接相互融合，全县城乡幼儿园共计采购投入大量资金，用于创设基于儿童视角的幼儿园游戏环境创设和设施设备采购。”保靖县教体局基础教育股副股长、学前教育专干石娟说。

通过改进创设小山坡、戏水区、木梯、游戏材料等适宜幼儿学习与生活的部分环境，全县在园幼儿宛如鱼儿游弋，乐在其中。

园校协同，共赴儿童成长之约

“两项试点推进以来，最大的感受就是小学参与幼小衔接工作更深、更频繁了。”保靖县幼儿园园长田丽君告诉记者，该园与保靖县实验小学联合推进幼小衔接工作已近十年。但这一年多来，两校（园）正以全新的姿态共赴这场儿童成长之约。

2022年起，通过《幼小衔接备忘录》的签订，两校（园）出台相关政策措施，建立了长效工作机制，形成了行政推动、主动衔接、家校配合的工作局面。

如今在幼小衔接毕业季，不仅有参观小学、学系红领巾、观摩课间操等活动，还会组织教师参观幼儿园幼儿游戏活动，感受幼儿园教育活动内容，在此基础上找寻幼儿园课堂与小学课堂的衔接路径。

在清水坪镇幼儿园，今年适龄幼儿升入本地小学的超9成。“由于幼儿中留守儿童众多，他们的行为习惯与集体意识、规则意识都需要持久关注，这也给幼小衔接工作带来不小的压力。”清水坪学校校长杨胜江说。

但得益于园所与小学、初中的地理位置相同，且活动场地共用互通，清水坪镇幼儿园的幼儿们得以提前熟悉了解小学学习生活日常。“儿童节文艺汇演活动幼小同台，秋季田径运动会幼小一起冲刺，今年的春游活动也是一年级学生和大班幼儿同行。”副园长符文婷告诉记者。

不仅如此，清水坪学校的一年级教师逢幼儿园的大型活动及家长会都会入园担任保育员，来协助幼师管理班级，了解幼儿的日常状态。“我是幼教专业毕业，对幼小衔接工作有专业基础，这样的保育员机会难得，对我开展教育教学收效颇丰。”一年级教师王珍说。

课题引领，助力推进衔接加速

为充分发挥省级游戏活动与幼小科学衔接试点园的辐射引领作用，促进与同行的学习与交流，今年春季学期，全县多所幼儿园共同开展了推进“两项试点”工作经验交流，秉持互融、互通、互学、共进的理念，推动了保靖县学前教育高质量发展。

目前，全县在园幼儿5481人，其中公办幼儿占比55.41%，普惠率91.90%，三年毛入园率92.07%，各项指标均位居全州前列，幼小衔接工作经验在全州交流分享。

该县还通过鼓励试点园（校）积极申报规划微课题、园所同步开展了幼小衔接课题研究，在游戏活动中整合幼小衔接的相关经验。截至目前，该县幼儿园共开展“游戏活动和幼小科学衔接”微课题16个，发表论文37篇，通过课题的深入研究，促进试点园领头发展，有效地推动了全县各幼儿园的学习积极性。

“我们持续深入探索自主游戏活动和幼小衔接相互融合，将入学准备有机渗透于保育教育工作的全过程，为幼儿做好入学准备教育，形成试点特色。”王国平介绍，接下来全县幼儿园将继续努力让幼儿平稳过渡，做好幼儿身心准备、社会准备、生活准备、学习准备。

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来源：科教新报