文字/视频 湖南日报全媒体记者 李孟河 秦钰雯 宋太桓 通讯员 向军 谭必武

【名片】

宋平芝，吉首市双塘镇中心完小教师。扎根农村26年来，她奔赴偏远的村小，开展语文数学包班教学；回到完小任教后，又开始教英语。她无论教哪一科都善于用好课堂，用好校园阵地，用自己的学识、阅历、经验，点燃学生对知识的向往与追求，体现了干一行、爱一行的决心。她曾获得“湖南省优秀乡村教师”“湖南省特级教师”等荣誉。2023年，获“湖南省教书育人楷模”提名奖。

【故事】

8月30日，记者来到吉首市双塘镇中心完小，见到了笑靥如花的宋平芝老师。她一袭浅蓝连衣裙，中长发半扎，戴着眼镜，风趣的谈吐、爽朗的笑声，顿觉自然亲切。

任教以来，宋平芝怀着满腔热情，投身于教育教学中，凭借着对家乡教育事业的热爱，对孩子们的关爱，默默坚守26年，为家乡的教育事业出了一份力，添了一份彩。

课堂上播报“新闻”

宋平芝学的是英语专业，一上岗却教了17年语文。

2008年，面对一年级70个人一个班，原先安排的老师打了退堂鼓，宋平芝主动请缨去任教。

“我不怕挑战，我会尽我所能教好他们。”宋平芝是本地人，知道在校就读的学生90%是留守儿童，家长都在外务工，更懂农村家庭的不易。

“很多学生缺少父母的爱。家庭教育缺失，学校教育就显得尤为重要。他们就像一张白纸，关键看你怎样去涂去画。”宋平芝说，农村的孩子只有学知识，才能改变他们的境况。

宋平芝在学习上培养他们表达、写作、观察，并养成每天写日记的习惯。“可以写一写你家里种了什么菜，每天炒什么菜，还可以讲讲自己的感受。”她说，一年级学生年纪小，不知道写什么，我就告诉他们从身边的事开始。“学生们最喜欢看我写的评语。”宋平芝说，这对他们有激励作用。至三年级期末考试，全年级4个班共有12人上90分，宋平芝教的班占9个。

四年级开始，宋平芝发现有学生抄作文，她内心很不安，很快想了对策，决定成立一个小新闻社，让“小记者”每天按时播报“新闻”，就播报班上值得表扬的好人好事或让大家引以为戒的事。

每天，大家都很认真倾听自己身边“故事”。渐渐地，大家都想做故事里的主人公，写作积极性提高了。

宋平芝说：“每次播报时，学生听得认真。我激励他们，他们干劲更足，我用诙谐的语言表扬他们，他们习作上便会出现幽默的语句。”

10多年来，宋平芝真正摸索到了一套合适的语文教学方法，她和孩子们一起快乐成长着。

用游戏串起“课魂”

2014年，由于缺少英语教师，学校找到英语专业的宋平芝。宋平芝教了17年语文，突然要教英语，虽然专业对口，但无疑也是一次挑战。

三年级期末英语只有50%的及格率，学校要求四年级抽考时要达到70%。

一个学期要提升那么多，怎么办？宋平芝反复看学生的花名册、成绩表，心想：要寓教于乐，抓住学生心理，实施分层教学，让每个学生都能感受到跳一跳就能摘到桃子的快乐。

不服输的宋平芝，一开学就行动起来。“课堂40分钟很重要，必须有效利用每一分钟。”

怎样吸引学生注意？宋平芝在网上找了些教学图片，用彩印打出来，做成小卡片，当教具使用，把知识融于游戏中。“每个知识点讲多久，都要设计好，让学生紧跟脚步。”宋平芝精心设计教学，反复修改教案，虚心向同行请教。

“Onetwo点点头，threefour伸伸手，fivesix弯弯腰……”为让学生尽快掌握数字单词，她自编歌谣，和学生一起边唱边跳，这个歌谣还作为课间操，让学生把知识点熟记于心。而11至20的单词又采取师生对读、男女对读、小组竞赛读等方式开展，效果出奇的好，一节课就在轻松氛围中快乐度过。

每次测试，基础较好的学生目标是90至100分，而对于差生，宋平芝放低要求，最低目标是60分，大家都在各自领域努力着。就这样，短短一个学期，全年级英语及格率达到95%，打破了双塘镇完小一直来英语较薄弱的历史。

“她的课很有感染力，变着法子教，还自掏腰包买小礼物，很多学生因为一门课程，爱上她。”校长曾艳军说。

讲台上，学生经常悄悄放一个柚子，一把花生，或是几个橘子。宋平芝说，他们喜欢你，就会把他们觉得珍贵的东西送给你。

“学生对我的喜爱，是我最好的荣誉证书。”宋平芝笑道。

作者：李孟河 秦钰雯 宋太桓

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来源：湖南日报

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