文/2023年邵阳市委党校妇女干部进修班学员 阳静

党的二十大报告指出，“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”思政课是落实立德树人根本任务的关键,统筹推进中小学思想政治建设工作，是当前和今后一段时期教育战线的重要任务。我们要结合实际，不断创新中小学思政教育的内容与方式，紧扣时代的主旋律，多维度构建中小学大思政教育一体化的新格局。

一、聚焦全过程育人，深度融合学科建设

一要科学规划引领。加强中小学思想政治建设是系统工程，要深度融合学科教育。建立了市领导联系学校制度，市领导纷纷到联点学校为师生上思政课，宣讲形势政策。出台《邵阳市中小学思政课一体化共同体建设工作实施方案》，以全局性的视野构建教书与育人相结合的体制机制。贯彻落实党的教育方针，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，要把全过程育人模式贯穿始终，坚持把学校思政教育与课堂教学深度融合，充分挖掘学科教学的思政元素，始终坚持对学生进行正确的思想引导，建立学校党政领导落实带头上思政课制度，充分发挥学校领导在思政工作中的带头作用，成为社会主义核心价值观的自觉传播者。

二要创新内容与形式。中小学思想政治建设要保持思想的敏锐度和开放度，要适应信息技术发展新趋势，打造网络思政金课堂。充分利用“我是接班人”省级网络大课堂，如《复兴新征程》《逐梦新“船”说》《山乡新巨变》《中国新少年》等持续激发学生政治学习热情。开展思政教师、教研组集中备课活动，开展思政教学比武活动，打造优质思政课堂。创新网络思想政治工作方式。积极搭建网络教育服务平台，提升运用网络开展思想教育工作的能力。充分运用中小学校网站、微信公众号新媒体建设，以中小学生喜闻乐见的方式，来宣传党的路线、方针、政策，传播感人故事，让百万学子切身感受中华民族伟大复兴的非凡进程与历史意义，激励他们在民族复兴的新征程上奋进拼搏。

三要联动创新并举。创新家校社协同育人机制。做好中小学思想政治建设需要统筹相关资源，各方参与支持。要探索各中小学之间协同创新的新路径、新模式，在家庭、社会、学校协同育人等方面，建立多层面合作互动新机制。邵阳市教育局邀请国内知名家庭教育专家，打造“宝庆家长学堂”，通过“线上+线下”的模式，旨在全方位立体化渗透式润养家庭教育，进一步解决家庭教育的常见问题，深化家庭教育的认识，整体提高全市学生家长家庭教育能力与水平。中小学内部要统筹资源，健全党委统一领导、党政齐抓共管，宣传部门牵头协调，思想政治理论课教学、形势政策教育、中小学德育等部门分工负责的理论宣传工作格局，研究制定和落实学校立德树人根本任务，学校思想政治理论建设规划，增强思想政治工作整体合力。

二、聚焦全方位育人，深度融合优秀文化

一是努力传承红色基因。加强中小学思政建设必须“传承红色基因”教育。注重理想信念教育融入学生教育，以传承红色基因为主线，通过爱国主义教育，让学生在实践拓展中感受革命者矢志报国的信念，坚定理想信念。以清明、五四等重要时间节点为载体，广泛开展革命传统教育，潜移默化地增进心向党、跟党走的情感信念，引导中小学生崇尚革命英雄，赓续红色血脉。

二是根植传统优秀文化。不断推进中华民族优秀传统文化进校园。结合中小学实际，以中华经典诵读和戏曲、书法、国画等载体，开展一系列的主题活动，使孩子们从小受到传统美德的滋养和浸润。抓好友善教育，培养孩子的爱心善心、同情心，教育他们文明礼貌、友爱互助，养成助人为乐、乐善好施的好品质；抓好孝敬教育，培养孩子的孝心，养成孝敬父母、尊敬长辈的好品德；抓好诚信教育，引导孩子们守时践诺、知错就改，不说谎、不作弊，树立守信光荣、失信可耻的好品行。推动未成年人吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神 和传统美德，坚定文化自信，使民族复兴中国梦的文化根基不断得到巩固。

三是律动新时代的脉搏。把握时代特点适应时代发展新要求，激发爱国情怀，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。将爱国主义教育纳入常态化教育教学中，根据学生的年龄特点，开展形式多样的爱国主义活动，如“传唱爱国歌曲”歌唱、合唱活动；“英雄在我心中”“爱国教育主题宣讲”等观影、讲座活动；“学习雷锋、争做美德少年、争做新时代好少年”以及围绕《国旗法》开展的“统一规范升国旗”等主题教育、主题实践活动；“我和我的祖国”等主题阅读活动。有效增强了未成年人文化底蕴和文化自信，激发了他们的爱国主义热情以及投身于新时代建设的精神动力。

三、聚焦全要素育人，深度融合健康教育

一是抓好心理健康教育。中小学心理健康教育作为落实立德树人和构建基础教育高质量体系的重点任务，中小学思政建设必须突出心理健康教育。以《中小学心理健康教育指导纲要》和中共湖南省委办公厅、湖南省人民政府办公厅出台的《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》为根本遵循，开齐开足开好心理健康教育课程，建设好心理健康咨询室，配足配好专业教师，并给予经费支持。充分发挥省级、市级心理健康教育特色校的典型示范作用，带动全域中小学提高心育水平。结合心理健康月活动，推出优秀活动典型案例，优秀课件，优秀微视频等，加大心理健康教育的宣传教育，结合重要时间节点，如高考、中考前开心理健康教育咨询服务热线，为中小学心理健康保驾护航。

二是抓实体育健康教育。牢固树立“健康第一”的指导思想，学校切实扛牢学生体质健康的主要职责。按照新课程标准要求，开足、开齐体育课，落实学生每天一小时体育活动，积极推进课程改革。丰富校本课程形成地方特色。大力发展邵阳市在青少年校园足球、传统武术、赛艇、皮划艇，啦啦操、跆拳道项目优势项目。充分发挥集中与特色相结合的引领作用。打破体育特长生的入学瓶颈，做到一校一特一优。体育课要有适宜的运动负荷，坚持身体素质课练，加强体能练习，锤炼强健体魄。积极开展体育“2+1项目”活动，广泛开展大课间活动，认真组织形式多样的课外体育活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，确保学生身心健康成长。

三是抓牢劳动实践教育。将劳动教育纳入邵阳市教育事业发展“十四五”规划、学校年度工作评价实施方案的考评细则，出台了《邵阳市中小学劳动教育实施方案》，从政策上、制度上强化开展劳动教育的支撑保障能力。充分挖掘思政课程中的劳动元素，如小学《道德与法治》中的尊敬师长、善良孝顺、勤做家务、节约粮食等内容与劳动实践活动相结合，形成“劳动+思政”融合育人效应。立足地方特色，结合学生兴趣，选定木工、竹刻、蓝印花布、滩头年画等传统劳动工艺、非遗特色课程进入课堂；根据农时特点，结合植树节、劳动节、丰收节等节日，开展丰富多彩的“劳动美”主题教育，营造劳动创造幸福生活、劳动最光荣的思政文化。

基础教育是建设教育强国的基点，思政课堂则是基础教育中的基点，我们要花大力气，下真功夫，多维度构建中小学大思政教育一体化的新格局，切实落实好立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

责编：王宇蓝

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来源：新湖南客户端