湖南日报·新湖南客户端3月24日讯（通讯员 刘蓉）为了进一步深化课堂教学改革，优化教学方式，助新课标落地，引领全校语文教师对“文言文教学”开展深入地思考与研究，衡州小学全体语文教师积极参与衡阳高新区“耕读·品韵”小学文言文教学研讨活动。

△活动现场

据悉，该校老师以同课异构的形式，呈现了两堂三年级上册小古文《司马光》的课例，其中许荣翠老师获一等奖、罗群老师获优秀论文一等奖。罗群老师以《跨越千年，与古人对话：文言文教学四步走》为题进行分享。从“读”占鳌头、儿童视角、指向语用、价值体认4方面来阐述如何夯实学生文言文地基、提高儿童内驱力，狠抓学习文言文的深度，达到学科育人的目标。为在座的老师们开启了学习文言文之旅，让大家品味到绿意葱茏、繁花似锦的文言文世界。

本次活动的开展，带给老师们文言文教学的新理念、新方法，让老师们在彼此的交流、探讨中教好文言文。

一审：艾筠

二审：彭国军

三审：李茁

责编：艾筠

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