科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘威 刘一清）3月2日，衡阳市八中副校长陈鸿霏带领支教帮扶队员再次来到衡阳县金溪中学，开展“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”支教帮扶活动。

音乐教师赵峰、王何欣和谢怡根据学生音色进行分组，组成不同声部，进行音准、节奏等基础训练，逐步培养学生识读乐谱能力。学生通过学习演唱《桃花笑》《如愿》等艺术作品，感受声乐的美妙交织，实现艺术审美的升华。

排球教师黎永前采取多种方法提高学生的观察、分析、判断能力,让学生在打配合、主动进攻、位置变化的过程中提高位置意识、节奏意识，并通过分组比赛检验战术教学效果,考察学生的技能水平,提高其战术意识。

播音主持教师王振带领学生学习多种朗读方法，借助语气语调、重音节奏等传递汉语声韵之美，在反复朗读中加深对文本内容的理解，并把孩子们带到户外体验不同情境，激发学生的想象力，提高学生的诵读能力。

衡阳市八中与金溪中学“艺术童伴”支教帮扶活动的持续开展让乡村孩子们感受到艺术的温暖和快乐，潜移默化地获得心灵的净化和升华。  

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