编者按：

娄底市金海高级中学是由长沙金海教育集团倾力打造的民办寄宿制高级中学，于2020年秋季建成开学。学校坚持党建引领，践行“让每个生命闪光”的办学理念，以激情教育、闪光课堂和精细管理为抓手，力促学生品德、习惯、文化、能力、特长等方面闪光，培养德智体美劳全面发展的学生。

两年风雨兼程，踏歌奋进始流芳。近日，娄底市政府教育督导办组织对全市40所高中进行督导评估，仅4所学校获优秀等级，娄底市金海高级中学位列其中。成绩从何而来?即日起，新湖南客户端记者将对话学校领导、老师、学生等群体代表，探寻娄底市金海高级中学的成长足迹。

党员教师集体宣誓。

新湖南客户端记者 李梅花 通讯员 王智勇 谭风梅

记者：学校如何坚持党建引领，落实立德树人根本任务?

总校长、党支部书记梅良汉：在加强党的建设方面，学校创新党建工作，建立了“135”党建工作模式，即按照1个坚持(坚持党的领导)、3个贴近(贴近师德建设、贴近党员成长、贴近教育教学)、5个做优(做优思政建设、做优党建文化、做优双向培养、做优岗位争先、做优党建带团队)的要求，做实做优党建工作，开创党建工作新局面。

近年来，学校开展了党员教师讲党史故事、党员教师讲思政课等活动;将立德楼楼梯间建成党建文化阵地，将党史、学校党建工作模式等内容形成能激励人、感染人的文化，感召党员和全体老师不忘初心，砥砺前行;通过双向培养，将8名优秀教师培养成入党积极分子，一大批党员教师在党组织的锤炼下成为了骨干教师;设立共产党员示范岗，每年度评选优秀党员，要求党员教师冲锋在前，发挥引领示范作用;开展大量红色主题活动，先后到宁乡花明楼刘少奇故居、娄底双江贺国中烈士故居等红色教育基地接受革命传统熏陶;组织党员撰写学习党的二十大精神心得体会，进行二十大百题知识竞赛考试;建立“1+2”党建带团建队建机制，将团建队建工作纳入党建工作规划，定期专题研究共青团和少先队工作。

育人先育德，成才先成人。学校将立德树人作为教育的根本任务，融入教育教学各环节。通过养成教育、激情教育和职业规划教育“三大教育”，以及德育主题活动、社会实践活动、研学旅行活动“三大活动”，渗透德育。每学期初，学校都会开展养成教育，分课时开展国防教育、励志教育、学习和生活习惯教育。通过激情早读、激情跑操、激情活动等激情教育，激励学生积极进取。通过职业体验、职业规划讲座等引导学生规划职业人生。利用开学典礼、升旗仪式、重要节日和班团活动开展主题德育活动，德育效果明显。利用节假日，还会布置社会实践作业，让学生走进社区、工厂、部队、农村，开展实践作业评优展示。学校还着力开展创建“平安校园”和“文明校园”活动，通过文明班级、文明寝室、文明餐厅等评比活动，使文明理念深入人心。

追寻英烈足迹，传承红色基因主题活动。

记者：在学校党建带动下，你是怎么做的?

高三地理老师肖志和：在学校党组织的锤炼下，我成为了优秀党员和骨干教师。在工作中，我时刻牢记“我是党员我带头”。课前，认真学习新课标，充分备好每一堂课，把最佳课堂设计带入课堂，充分调动学生的积极性，做实各项常规工作。课中把“绿水青山就是金山银山”等理念结合地理学科的核心素养贯穿于课堂中，让学生在学习中树立“听党话，跟党走”的信仰。课后，及时批改作业，培优辅潜，用心帮助每位学生实现梦想。

去年，学校党组织为全面推进新时代高质量教师，培育骨干教师，不断提升自身专业素养，督促学习和考核，让我在娄星区教育局专业素养考核中得到优秀。今后，将继续努力，成为党和人民满意的“四有”好老师，用心用情用力为党育人，为国育才。

开学典礼传递国旗。

记者：学校开展的养成教育、激情教育，对你有哪些影响?

高一学生王子越：每学期，学校都会开展养成教育和激情教育，我感觉十分有益。比如：课堂内，学校会组织我们开展专注度学习，通过静坐来提高学习专注度、规范坐姿，我觉得这样让我更容易进入学习状态;课堂外，学校会组织我们开展早间、课间激情跑操，一年之计在于晨，每次跑完操，学习劲头更足、精神更旺盛、挑战困难的意志更坚强。学校还开展文明就餐、文明入队、文明就寝，这能让我们养成良好的品格和生活习惯。

一审：李梅花

二审：曾玉玺

三审：熊小平

作者：李梅花

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来源：湖南日报·新湖南客户端