三湘都市报·新湖南客户端2月23日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京 通讯员 谭尔豪）加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系，切实提高职业教育的适应性、吸引力和认可度……今日，2023年湖南职业教育工作会议召开，湖南将搭建产教融合战略平台，探索开展职普融通试点，加强职业学校贯通培养。

打造“楚怡”品牌，新增100所办学条件达标的中职学校

湖南铁道职业技术学院是全国唯一主要面向轨道交通装备制造产业的高职院校，“双高校”建设以来，学校紧盯“支撑发展”、紧盯“引领改革”、紧盯“塑造品牌”，实施三级任务、三段调度、三个融合的“三三三”管理，建立奖惩绩效监测机制，在专业建设、人才培养、产教融合、社会服务等方面都取得大提升、大突破，充分发挥了示范引领作用。湖南铁道职业技术学院院长张莹表示，下一步，学校将围绕“双高校”建设核心要求，着力攻关重点难点项目，着力固化项目建设成果，着力统筹推进、优化管理，着力筹好用好项目资金，不断增强办学适应性、示范性。

2023年是“双高”建设的收官之年。记者了解到，湖南将继续加强“双高校”“双优校”建设。做好国家“双高校”终期绩效考核和新一轮国家“双高校”申报筹备工作，并出台省“双高校”、“双优校”绩效管理办法，成立专家委员会，建立定期调度制度。 同时，继续推进“楚怡”公办中职学校改扩建工作。验收认定一批“楚怡”文化传承基地、产教融合实训基地、示范性职业教育集团（联盟）等，遴选建设一批“楚怡”教学名师、大师工作室、教师教学创新团队等。实施职业教育“楚怡”重点攻关项目。

不仅如此，湖南还将全面改善职业学校办学条件，进一步优化中职学校布局结构。压实市、县政府和举办者责任，新增 100 所办学条件达标的中职学校。到2025年底仍不能达标的学校，将采取调减招生计划等措施。

湖南省教育厅副厅长王仁祥表示，“楚怡”精神是湖南职业教育的价值坐标。湖南要通过建好“楚怡”智库、打造“楚怡”文化基地、培育“楚怡”教师团队、办好“楚怡”高水平学校和“楚怡”高水平专业群等一系列、长久性举措，传承“楚怡”荣光，擦亮“楚怡”品牌。同时，要集中力量建设好30所高水平高职学校、150个高水平专业群和60所优质中职学校、200个优质专业(群)，催生一批发挥示范引领作用的标志性成果，推动项目单位办学水平和人才培养质量整体提升，促进全面提升湖南职教核心竞争力和社会美誉度。

支持一批优质高职专科院校升本，职业本科教育专业试点

“职业教育作为一种类型教育，需要实现内部纵向贯通、横向与普通教育融通。”在王仁祥看来，湖南需要大力推动一批优质高职学校升格举办职业本科大学来满足人民群众的教育需求。

记者了解到，2023年，湖南将创新职普融通的育人模式和人才培养机制，遴选一批有条件的高中阶段学校试办综合高中，在课程实施、学籍管理、考试招生等方面予以支持。支持普通本科高校开展职普融通试点工作。并且健全中职、高职、职教本科纵向贯通机制，深化全省五年制高等职业教育人才培养和管理工作。推进职业学校本科教育。做好获批升本高职院校专业设置、人才培养等工作。支持办学质量高的专科层次高职院校试点培养职业本科层次技术技能人才。

王仁祥指出，各地要积极发展以专项技能培养为主的特色综合高中，开展学校融通、班级融通与课程融通试点，建立职业教育与普通教育“融合共通、双向共进”机制。要广泛开展中小学职业启蒙、职业认知、职业体验教育，培养青少年崇尚技能的兴趣爱好，树立职业生涯规划意识，为学生提供多样化的教育选择和成才路径。鼓励支持职业学校开展补贴性培训和市场化社会培训，加快构建服务全民终身学习的教育体系。

同时，推进职业教育高质量发展，搭好产教融合战略平台，充分调动企业参与专业全过程建设和人才全过程培养的积极性，促进教育链、人才链和产业链、创新链有机衔接，提升职业院校关键办学能力。要打造一批区域产教联合体、行业产教融合共同体、园区产教融合实践中心和市级职业教育培训中心，持续开展“湖湘工匠燎原计划”，启动“现场工程师专项培养计划”，推动专业与产业精准对接，学校人才培养规格层次、目标与企业需求精准匹配，推动形成产教融合新生态。

王仁祥还表示，湖南将支持一批优质高职专科院校升本。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确，到2025年，职业本科教育规模要达到高职教育的10%左右。“十四五”期间湖南要举办8所左右职业本科学校才能达标。对符合条件的国家“双高计划”建设单位，湖南要优先支持独立升格为本科层次职业学校，培养更多产业发展急需的高端技术技能人才。并且支持职业本科教育专业试点，支持地方本科院校转型，提升职业教育服务区域发展和产业转型升级能力。

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来源：三湘都市报