科教新报·新湖南客户端记者 王燕 通讯员 杨琴 钟菲

从泥房子、土操场到高标准教学楼、塑胶操场;从惯用传统方法的“土话”教师到接受最新教育理念的“潮范”教师;从死记硬背到寓教于乐……十年奋进，湘阴直面教育发展的热点与难点，以促进公平和提高质量为工作重点，将越来越多的好学校开办到群众家门口，让越来越多的名师来到学生身边，一幅教育更加公平、均衡的美好画卷展现。

量变——补齐短板破城挤乡弱困局

课堂上，多媒体教学设备在教师的操控下，图文并茂形象地展示着“知识”;操场上，学生们奋力驰骋在塑胶跑道。9月1日正式开学的湖南师大附属金龙学校，虽是乡村学校，却处处散发着生机与活力。9月1日迎来首批学生的洋沙湖实验学校也散发着教育魅力。

“县级财政真正做到了教育投入优先支持，并坚决保障了‘两个只增不减’。”湘阴县教育局分管财建的副局长罗建红见证了县委、县政府对教育投入的大手笔。党的十八大以来，湘阴县剑指城挤乡弱困局，推进城区学位扩容、农村学校提质、教育信息化增速、教育帮扶补短、校园配套置新“五大建设”，教育总投入达68亿元，实现了从“有学上”到“上好学”的转变。

▲洋沙湖实验学校

十年里，湘阴县新建中小学校5所，改扩建城区学校10所，推动城东学校由民转公，全县净增优质公办学位15000个;累计化解大班额189个，顺利通过义教均衡县国检;实施全面改薄、乡镇寄宿制学校建设等工程，并于今年启动改善义务教育基本办学条件三年集中攻坚行动，完成年度建设项目78个，三年内实施项目将达263个。湖南中医药大学湘杏学院(湘阴校区)建成招生，让该县成为全省唯一拥有本科院校的县域。投入5000多万元，整体推进教育信息化“三通两平台”建设，实施城乡“同步专递课堂”，推动教育信息化驶入“快车道”。累计发放教育补助资金1.78亿元，资助学生2.5万人次，未让一个学生因贫辍学。

翰墨飘香的教学楼、功能齐全的实验室、设施齐全的体育场现已逐步成为全县各中小学“标配”。

质变——以竞促进锻四有教师队伍

如今的湘阴，教师不再意味着“铁饭碗”，而是代表着奋力扬帆的“弄潮儿”。

2021年8月，为进一步均衡教育资源配置，湘阴启动教育综合改革，并刀刃向内、以竞促进，试点推行“县管校聘”。2022年暑期，率先在全省全面铺开校长竞聘上岗和教师“县管校聘”，打破长久以来固化不变的交流、晋升机制。

238人竞聘171个正副校长岗位，19名原正副校长落聘，重返教学一线，校长队伍平均年龄、学历层次实现“一降一升”。全县3885名教师参与“县管校聘”，280人跨校交流，120名落聘教师退出教学一线，参与能力提升培训。

正如该县教育局党组书记、局长曾维光所说，“县管校聘”改革是搅动湘阴教育界的一条“鲶鱼”，鞭策着教师提升自我、突破自我。

“十年里，我们引进教师1492人，招录公费定向师范生1139人，累计培训教师近3万人次。”据该县教育局分管人事的副局长王征宇介绍，湘阴县“引活水”的同时，还通过给荣誉、给地位、给平台“激活力”。目前，全县共建设省级名师工作室1个，教师工作坊 47个，聘请县级“教育顾问”2名，打造教师培训基地2处，有正高级教师7人、副高级教师735人、特级教师7人。

巨变——减负赋能育全面发展新人

种蘑菇、摘辣椒、包饺子、写春联、做香囊……孩子们在劳动中掌握技能、体会成长;唱歌、下棋、武术……孩子们频频解锁“新技能”。这是该县为学生减负，为成长赋能的一个又一个缩影。

“教育不能一‘智’独秀，让孩子们德智体美劳全面协同发展才是王道。”据该县教育局分管教学的副局长彭汉军介绍，近年来，该县着力于健全立德树人机制，坚持“五育并举”“三全育人”，全县义务教育阶段学校、普通高中课后服务实现全覆盖，参与学生达6万余人。加强作业管理，进一步规范校外培训机构办学行为，全县义务教育阶段学科类校外培训机构营转非达100%，学科类压减率62.5%;作业减少了、校外培训负担减轻了，业余时间增加了，孩子们的学习生活正在悄然发生着变化。

“孩子可以体验到普惠快乐的学前教育、优质均衡的义务教育、特色多元的高中教育，真正让自己的人生出彩。”在湘阴扎根五年的益阳人张然在为孩子随迁就读实地做足“功课”后发出感慨。

从“有学上”到“上好学”，从“学有所教”到“学有优教”，从城市到乡村，从基本均衡到优质均衡，湘阴人民的教育需求持续得到满足。面向未来，该县正按照县委书记李镇江提出的攻坚突围期、跨越赶超期、领先领跑期教育高质量发展“三步走”思路，在“用10年时间打造名副其实的教育强县”的新蓝图上扬帆起航。

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