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湖南教育 非凡十年·岳阳篇|华容:“状元故里”谱职教新篇
新湖南 • 教育资讯
2022-12-14 15:23:17

科教新报·新湖南客户端记者 彭静 通讯员 张友亮 张其斌

华容县北依长江,南滨洞庭,历史上曾被称为“十里一状元、五里一尚书”的人文鼎盛之地。近年来,华容县委、县政府坚持“办学”首位战略,高度重视职业教育的发展,华容职业教育走过了从小到大、从有到优、从弱到强的发展历程,办学规模、资源投入、内涵发展实现了历史性跃升。

立足长远规划,让职业教育“强起来”

华容县历届县委、县政府对职业教育始终高看一眼、厚爱一层,先后制定出台《华容县人民政府关于大力发展职业教育的决定》《华容县农村中职攻坚计划》等政策文件,成立由县长任主任的县职业教育中心,落实扶持职业教育发展的政策措施。严格落实阳光招生政策,引导初中毕业生合理分流,保证职业学校生源的数量和质量,形成职业教育与普通教育齐头并进的局面。

在此背景下,2018年投入使用的华容县职业中专新校区成为华容“新地标”,学校占地面积230亩、总投资5.8亿元,办学条件跃居全县一流、全省前列,学生人数从老校区的1600人发展到目前的3600人。

▲华容县职业中专。

该校深入落实立德树人根本任务,以“五条禁令”、准军事化管理抓实学生文明习惯养成;成立舞龙、篮球、太极拳等10多个社团,助力学生全面发展。学生在各级赛事上捷报频传:2021年,该校文化普测成绩位居全省千人以上规模学校第4名,建制班合唱比赛连续两年蝉联全省一等奖,啦啦操比赛勇夺全省冠军,有6名学生获省技能竞赛二等奖,9名学生获市技能竞赛一等奖。

在大投入、大发展的步调中,该校成了老百姓心中“办得越来越好的学校”。“以前招生还要入户走访,磨破嘴跑断腿,现在是‘一位难求’。”该校副校长胡建军负责招生工作多年,谈到学校发展深有感触。

打破升学瓶颈,让职业教育“香起来”

随着时代的发展,社会对更高素质、更高层次技术技能人才的需求越来越强烈。

▲华容县职业中专国防教育班。

走在华容县职业中专校园里,国防教育班学生列队就餐就寝,军号嘹亮,成为校园一道亮丽的风景线。2020年,该校经县人武部、县教体局批准,正式设立国防教育班,每年在计算机、电子专业各开一个班,实现学生“就业、升学、参军”三不误,目前,国防教育班报考人数持续增加,在校学生达到344人。

“开袋裁剪要收一点,针脚一定要细腻且匀称……”12月9日,在华容县职业中专服装工艺实训室,2021级服装大专班学生正在制作男士西裤。学生吴邱驰说:“通过中高职衔接,将来还能读大学,我有信心通过五年的学习,实现当服装设计师的梦想。”

2021年秋季学期,经省教育厅批准,该校3个专业设立大专班,每年招录学生200人。其中,学前教育大专班与湖南幼儿师范高等专科学校合作办学,机电应用技术和服装设计与工艺两个专业与湖南科技职院合作办学,全面推进中、高职“五年一贯制”培养模式,打破了中职生成长的“天花板”,开辟了直升大学的“绿色通道”。

助力学子圆梦大学,除开设大专班之外,对口升学高考班更是该校的一张“王牌”。近几年,学校每年本科上线稳定在50人左右,居全市同类学校前列。部分学生在中考成绩不够理想的情况下,通过对口高考实现了“弯道超车”,圆梦本科。2021年,胡越同学以701分的高考成绩考入湖南师范大学继续学习。

推动产教融合,让职业教育“火起来”

对接重点产业优化专业结构,强化工学结合,推进产教融合、校企合作……华容县职业教育努力拓宽与县内外企业合作办学的路径,全面提高职业学校人才培养质量和效果。

▲学生实训。

2021年,华容县职业中专先后开设了“东亚班”“京东班”等订单培养班,定向培养技术技能人才400多人,对口就业率86%以上。华容县职业中专与华为深度合作,入职华为学生超过200人,学生平均月工资达到8500元;2022年,在县委、县政府的主导下,湖南沁峰机器人有限公司在华容县职业中专授牌“湖南沁峰机器人产学研学校”,对机电和机器人专业近300名学生实施订单式培养,既提升了学生就业质量,又服务地方产业发展,实现了校企合作共赢。

华容县职业中专校长李军辉告诉记者,近三年,华容县工业园区的40多家企业与该校建立了长期合作关系,培养的高素质劳动者和技术技能人才源源不断输送到地方,服务全县经济社会发展。同时,该校面向市场,对接产业,将专业调整为11个,新增新能源汽车制造与检测、物联网技术应用两个前沿热门专业,创办机电技术运用等3个国家重点建设专业,重点打造机电和商贸两个省级优质专业群。

该县还整合人社、农业等部门,开展农民实用技术培训、城乡居民就业创业培训等,每年参训人数在6000人次以上,大幅提升了该县劳动者的职业技能和创业能力,让更多群众成为懂技术、会经营、有文化的新型技能人才,为乡村振兴贡献力量。

华容县教体局党委书记、局长包金跃说:“我们将深入贯彻落实党的二十大精神,深入探索职业教育高质量发展的有效路径,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,为办人民满意的教育而不懈奋斗。”

责编:彭静

来源:科教新报·新湖南客户端