长沙师范学院 黄建春

母亲今年83岁了，农家孤儿出身，只受过两年老式的启蒙教育。“我读书少，没文化，充其量就懂个‘三担牛屎六箢箕’。”母亲常常这样自嘲。但读书甚少的母亲，最擅长给儿女们上“思政课”，从青少年时期求学到成年后职业发展，母亲的“思政课”伴随我及众姊妹的人生全过程，是我们甚是喜欢、受益、难忘的精神食粮。

上个世纪60年代，母亲三胎生养了我们五个孩子，两对双胞胎，年龄差距只有5岁。在缺衣少食的年代，要喂饱五张小嘴何其不易。父母每天起早贪黑的劳作，到了晚上，母亲还要纺纱、织布、纳鞋底，全家人一年的衣衫鞋袜全在母亲的手上。而对一群年龄相仿孩子的教育更是不小的难题，“让细伢子健康成长，早日成才，是我这辈子最大的愿望。”劳碌奔波的母亲从不懈怠对孩子的教育。

母亲的“思政课”入心入脑，睡前故事就是我们儿时最喜欢的。每到夜晚，油灯下的母亲一边忙着手里的针线活，一边讲着故事。母亲会的故事并不多，同样的故事重复着讲了不知道多少遍，但我们百听不厌。“《钱财和仁义》的故事啊，讲的是‘钱财如粪土，仁义值千金’，仁义比钱财更重要!”“《杨门女将》《花木兰》讲的是女子报国的故事，女子也和男子一样可以干大事。”“《金鸡冠的公鸡》的故事告诉你们不要被甜言蜜语欺骗，不要好吃”……小故事里的大道理，母亲娓娓道来，要做善良、勤劳、有志向的人，这是母亲为小小年纪的我们铺就的价值底色。

母亲的“思政课”匠心独具，家庭年终总结会就是母亲的一个创举，也是我们青少年时期的难忘记忆。每年的除夕夜，是那个年代的孩子们守望一年的快乐时光，穿新衣、吃鱼肉，还有压岁钱。我家还另有一个特别的除夕活动，那是母亲安排的年终总结会，要求家庭成员都发言，孩子们要汇报一年来的学习收获和来年学习目标。“今年，我们家在生产队年终决算的收入比去年多了，年底还清了一部分欠账，明年继续努力，多挣工分多增加收入，再养点鱼苗，争取甩掉‘欠账户’的帽子。”1978年第一次年终会上，母亲第一个发言。“明年一定考上大学”，这是大哥的计划；“我得到了全区统考第一的成绩”，这是姐姐的总结。我的学习成绩不如兄姐拔尖，汇报没有底气，满脸涨得通红。总结会的最后，母亲对每一个孩子的进步和成绩悉数肯定，并对来年的学习提出期许，让我们深感学习既有目标，又有动力。之后，每年的年终总结会成了我们期待的大事，兄弟姐妹努力保持奋斗的状态，你追我赶，互帮互学，年年都有喜人的成绩。而带上“三好学生”“优秀干部”的奖状向父母汇报，是我们除夕夜最骄傲的事。

母亲的“思政课”温暖得法，用典育儿就是母亲最擅长的。母亲虽然读书少，但记性好，发蒙时所学的《三字经》《增广贤文》，后来自学的“老三篇”(毛泽东主席写的三篇短文《为人民服务》《愚公移山》《纪念白求恩》)，她都能背得滚瓜烂熟。这些典籍里的思想和金句，成为她育儿的理念和借鉴，她善学善用，活学活用，恰到好处。“万般皆下品，唯有读书高，我吃了没书读的亏，你们要珍惜现在的学习机会”母亲这样强调学习的重要性;“毫不利己，专门利人;前半夜想自己，后半夜想他人”，母亲这样给我们植入利他思想;“为人不做亏心事，半夜敲门心不慌，只要行得正，坐得端，没有什么可惧怕的”，母亲这样引导我们坚守正义;“只要功夫深，铁杵磨成针，唐僧历经八十一才难取得真经”，母亲这样激励我们要有恒心毅力，要敢于战胜困难;“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉”，母亲这样包容犯错误的我们;“尊慈亲，敬丈夫，睦兄弟，和友邻;远亲不如近邻”，母亲这样诠释友善的内涵;“忠孝难全忠为先，你们是国家培养成才的，既是我的崽女，也是国家的人，工作和事业应该摆在第一位”，老母亲这样要求各自在岗位忙碌的儿女们，等等。每当我们面临发展迷茫、人际矛盾、学习畏难等各种困境时，母亲总能引典说理，出口成章，循循善诱，让人信服而感动。“我们至今也达不到母亲的水平。”从事思政教育工作多年的弟弟经常这样说。

母亲的“思政课”注重实践，劳动就是我们自幼的思政必修课。少时，母亲便安排我们做些力所能及的家务劳动，如做饭、扫洒、挑水、拾柴、打猪草、照顾弟妹等等;年岁稍长时，母亲又带领我们参加集体生产劳动，如除草、积肥、种豆、扯秧等等。由于家里孩子多，母亲通常会将劳动任务进行适当分工，有的是个人独立完成，有的是合作开展。我在五个姊妹中排行第三，且瘦小体弱，承担较多的是一些难度较小、强度较轻的劳动。比如做饭这件事，通常是姐姐负责添柴烧火，哥哥负责掌勺，我负责看好弟弟妹妹。常态化的劳动实践，锤炼了我们自理自律、自立自强、团结协助的人生品质。

母亲的育儿实践深深影响了两代人，五个孩子都顺利成长成才，兄妹中有4人大学毕业后在城市安家，皆具有本科及以上学历、高级职称，成为单位的骨干、行业的精英。小妹在家照顾父母，是村上的干部和“孝女模范”。兄妹5人均建有幸福和美小家，第三代共5个孩子已青出于蓝，高学历、高素质的他们，年纪轻轻就事业有成。母亲常说：“我本是大山里的一个孤儿，成家后有了5个孩子，培养崽女成才是我最大的理想，没想到我居然做到了。回想起一辈子的奋斗，我的成功经验无非就是两点：有一双勤劳的手，有一颗诚实善良的心。”善良勤勉是母亲终身践行的为人准则，更是深深影响后代的优良家风。

母亲的教育理想改变了我们的命运。农家出身的我们，是那个年代生活在社会底层的普通穷人，追求温饱本是大多数家庭的首要目标，母亲却坚持把送子女读书放在第一位，“拆梁卖房，也要送细伢子读书!”母亲的信念坚定如磐。队里儿时的同龄人极少有像我们这样接受高等教育的，女孩大多数只有初中文化，男孩读完高中的也不多，而母亲成功培养了4个大学生，这在上个世纪80年代的农村是不多见的现象。正是母亲的教育理想和及时、得法、温暖、有效的思想道德教育，成就了儿女们的幸福人生。

如今，父母住在老家颐养天年，是深受乡邻爱戴的福德老人。每逢春节等传统节日，我们都会相约回家，携家带口与父母团聚。见过面后，母亲的“思政课”就开始了：“锻炼好身体，保持健康，是老年人对儿女最大的帮助”，母亲告诫陆续步入老年的我们;“万丈高楼平地起，你的事业刚刚起步，一定要努力工作，打好基础。”母亲右手做着加油的手势，对刚入职的小孙子细心叮咛。看到她的“思政课”有了新的重点对象，我们会心大笑。

责编：刘芬

来源：科教新报·新湖南客户端