科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘曦瑶 邓毅云）“从学校回来，话匣子就像打开了一样！”家有一年级新生的王女士跟邻居开心地说着。王女士的孩子今年入读株洲市天元区银海学校，上学第一天回来后，就兴奋得不得了，一个劲跟妈妈讲学校的见闻。

8月30日上午，银海学校迎来了400多名扬着朝气蓬勃的一年级新生，寂静许久的校园一片生机盎然。

如何帮助一年级学生尽快适应小学生活，巧妙“留下痕迹”，各校都开展了有意义的探索。银海学校巧用“跨、摁、牵、玩、游”，以活动为抓手，做好幼小衔接，又为小学生的第一天打下了深刻而鲜明的烙印。

走进校门，醒目的红地毯、彩色气球、不同愿景的成长阶梯，处处尽显学校对新生爱的教育。亲切的老师、优雅的礼仪队、穿着迷彩服的“小军人”，排着整齐的队伍在校门口迎接他们，哥哥姐姐们牵着小海豚们的手送他们昂首阔步走向“新家”。

教室里，班主任老师给孩子们准备了仪式感满满的“手印成长树”活动，小海豚们印下手印，播下种子，萌芽信念：我是一名银海的小学生啦！

“这个过程充满仪式感，也帮助孩子找到新班级的归属感。“摁”的动作符号也是“印记”“标记”。每个人的指纹是不一样的，手印代表了独特性，也体现了我们学校尊重学生的个性的理念。成长树也象征着茁壮成长。”德育主任胡慧芳说。

银海语言社团的哥哥姐姐们带着一年级的小豆丁游览校园，为他们讲述着校园里一草一木。“少成若天性，习惯成自然”，中国自古便是礼仪之邦，小海豚们在看一看、学一学、做一做中学会了文明用厕、有序取水、整齐排队、文明问候……六年后，他们也将成长为优秀的银海小绅士、小淑女。

校长张建新介绍道，这些活动，旨在帮助孩子融入校园，增进学生对学校生活的了解。丰富有趣的半日体验活动结束后，小海豚们手拉手将活动所学的文明礼仪运用到实际。他们排着整齐的路队，迈着轻快的步伐，洋溢着灿烂的笑容走出校园。他们一双双童真清澈的眼神充满对学校新生活的期待与向往，尽显银海学子的精神风貌。

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