科教新报·新湖南客户端 记者 姚瑶 通讯员 王勇军

实现城乡义务教育一体化发展，是时代的课题。

党的十八大以来，郴州市苏仙区坚持教育优先发展，围绕创响“学在苏仙”品牌，着力打造优质均衡的义务教育，让每所学校都充满向上的精神，让每名教师都能体会专业的尊严和从教的幸福，为每个孩子创设热爱学校的理由，倾情谱写了教育城乡一体化发展新篇章。

引擎发力：好学校建在家门口

▲郴州市六中观山学校今秋投入使用

红白相间的教学楼尽显恢宏大气;多媒体、班班通等现代化教学设备一应俱全;标准化的绿茵场上，足球小将挥洒汗水尽情拼搏;明亮的舞蹈室内，孩子们翩翩起舞放飞梦想……9月22日，记者来到郴州市六中观山学校，青山掩映下的校园宛如艘扬帆起航的巨轮惹人注目。“学校的建成对我们来说，简直是‘久旱逢甘露’，解决了多年来孩子就近求学的一个大难题。”提起家门口的新学校，学生家长李敏华难掩激动之情。

郴州市六中观山学校党支部书记、校长王继兵告诉记者，观山洞片区位于郴州城东，离市区较远，长久以来，片区内缺乏优质教育资源一直困扰着不少家长。民之所盼，行之所向。为响应苏仙区委、区政府“大干九个月，喜闻读书声”号召，2021年底，郴州市六中观山学校正式动工。学校设有小学部和中学部，可提供学位4020个，依托郴州市六中教育集团的名校优势资源进行办学，既缓解了“择校热”和上好学等招生入学难题，也为“双减”政策的落地落实提供了保障。

2021年秋季投入使用的郴州市一完小城东分校，投资1.5亿，现有18个教学班，800余名学生多为进城务工人员子女，一些学生刚入校时不够自信，礼仪卫生习惯有待提高。为了激活孩子们的精气神，该校党支部书记段雪毅将书香校园建设作为了学校工作的重点。学校通过“班班有书声”经典诵读、“我从书中来”人物模仿秀、春苗书屋立体绘本书展等活动，让书香弥漫校园。如今，琅琅书声时时环绕着校园的每个角落，活力校园为孩子们铺上了自信、善思、博爱的人生底色。

▲郴州市一完小城东分校丰富多彩的阅读活动

“教育涉及千家万户，是惠及子孙后代的民生工程。”苏仙区教育局局长王会清介绍，近年来苏仙区投入5.93亿元，新建市六中观山学校、市一完小城东分校、市第三十二中学综合楼、栖凤渡学校教学楼、良田学校西校区综合楼、良田百丈村小综合楼、廖家湾学校综合楼、五里牌学校综合楼，新增义务教育阶段学位9020个。将好学校建在家门口，已成为苏仙区大力实施教育“民生实事”的生动写照。

搅动春水：激活教师动能

教育要发展，教师是关键。长期以来，农村师资力量弱于城区一直是各地普遍存在的窘状。为破解这一难题，苏仙区不断发力，搅动了全区“强师赋能”的一池春水。

从2016年起，苏仙区便开始推行青年教师跟进培养计划，对每名新进老师进行3年跟进培养，发挥名师效应，提高青年教师的专业素养。一批批青年教师迅速成长为农村教育的中坚力量，为农村教育带来了无限动力。

“跟着师傅学习，上路快、起点高。4年时间就让我实现了‘弯道超车’。”栖凤渡学校青年教师邓姝萍工作刚满4年，就被评为了“郴州市教育教学管理先进个人”“郴州市苏仙区优秀教师”。打开抽屉，满满的证书奖状让她倍感自豪，而让她感激不尽的师傅张红霞正是郴州市语文教学名师。

2020年，邓姝萍接到紧急任务参加郴州市信息技术学科送教送研活动。“整整一周时间，师傅带着我反复磨课，每一个问题的导入，每一句反馈的表达，都帮我仔细修改。她告诉我，‘不管是什么课，都要回到生活中来。’这句话对我触动很大，最终我的示范课在活动中得到一致好评。”邓姝萍说。

据了解，未来五年，苏仙区还将培养评选名校长10名、名班主任50名、名师200名，以“三名”工程推动城乡教育高质量发展。

最美的建筑看校园，最有激情的团体看教师，最幸福的笑脸看学生，最真诚的点赞看家长。在苏仙区，这样的教育生态已成为了一幅真实而立体的生动画卷。“构建和谐教育生态，打造全区教育蓬勃发展的命运共同体，是我们不变的追求。”面对未来，苏仙区教育局党委书记刘尧苏信心满满。立足新起点，苏仙区将大力实施教育强区、人才强区战略，倾注智慧和汗水，在办好人民满意教育的道路上不断迈进。

责编：陈洁

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