新湖南客户端9月9日讯（通讯员 刘嘉怡）近日，长沙县金井镇双江中心小学开展教师师徒结对仪式。通过开展师徒结对帮扶，发挥骨干教师的示范引领作用，加大对青年教师的培养力度，促进学校教育质量不断提高。

2022年9月5日，长沙县金井镇双江中心小学举行了“青蓝工程，师徒结对”仪式，学校主要负责人、各指导老师与青年教师出席了本次活动，共同见证6对师徒结对的神圣时刻。

手拉手，共成长。引导帮助学校青年教师做好教学规划，激发老师学技术、钻业务、立足岗位成才的积极性，充分发挥好学校优秀人才“传、帮、带”的作用，学校专门举行了这次活动，进行为期一年的教师结对指导活动。通过师徒结对帮扶，在相互切磋教学技艺中，不断提高各自的教学理论水平和业务素养，达到教学相长。

师徒结对仪式上，学校负责人宣读师徒结对名单，并进一步明确师徒各自职责。在教育活动中，指导教师要做到“三带”：带师魂，爱岗敬业；带师能，提能增效；带师德，为人师表。青年教师要做到“三学”，学思想，学本领，学为人。师徒互相学习，积极交流，共同提高。

“我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师，合格的班主任，为新教师的培养工作尽我们绵薄之力，为青年教师的快速成长贡献一份力量。”会上，郑敏作为师傅代表说出了所有师傅的心里话。

“在以后的教育教学中,我们将主动、虚心地向师傅们学习取经,真诚地接受师傅们的督促和指导，不断反思，及时总结。在实践中尝试，在尝试中改进，在改进中提高。在向前辈们学习的同时，我们也会以我校其他优秀教师为榜样,注重学习与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色、创造属于自己的教学魅力。”罗杉作为徒弟代表说道。

之后，6对师徒进行了师徒结对协议签约仪式。

活动仪式虽然在“徒弟”向“师傅”递拜师贴的活动中拉下了序幕，但在之后的课堂和工作当中，各位青年教师们都踊跃地向自己的指导老师“取经”，积极地邀请指导老师来听课、评课、议课。

师徒结对，承前启后，携手并进，一定会让金井镇双江中心小学绽开更多更加艳丽的花朵。师徒结对，是一个开始，更是一个传承。

（一审：陈龙 二审：甄荣 三审：熊佳斌）

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