科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 赵智文)“爷爷，爷爷，看，老师送我的新水杯。”随着一声少年清越的声音，一个黑瘦的男孩出现在眼帘，他的脸上浮现一丝笑意。这一幕的主角是双峰县永丰街道城南学校24班彭亮老师班上的学生开开。

爱生帮贫 慈母情怀

开开是一个惹人怜爱的苦命男孩。三岁时，奶奶得癌病去世了，随后爸爸也患癌病去世，母亲便改嫁了。从此，他的世界变了，不再是晴空万里，不再是宠爱有加。幼小的他变得沉默少言，敏感多刺，任何一个人的一句指责都使他像竖起尖刺的刺猬。他和爷爷相依为命，寄住在县城无偿帮助他的胡伯母家。

从开开转学到24班，下课时，彭亮留意到，教室里经常只有开开趴在座位上，穿着褪色的衣服，不说话，也不去玩耍;上课时，彭亮发现他听课非常专注，眼睛里有光，偶尔举手答问，回答起问题来，表述得相当清楚。

但一件下课发生的小事，改变了彭亮对他的看法。不知是什么原因，开开的玻璃水杯被打破了。他伤心地哭了，狠狠地抓着小明的衣领，叫他赔。小明说是别人推他，不是他打破的。两个人起了争执，桌上、地上一片狼藉。彭老师在安抚好开开的情绪后，问清了事情的原委。马上在办公室对两位同学进行了耐心的教育，并送给开开一个摔不破的不锈钢水杯。放学后，彭亮顺便到开开寄住的家进行了家访，就是文章开头的那一幕。

彭亮了解到开开爷爷作为开开唯一的监护人，由于家庭经济困难，不仅要在县城照顾开开的学习、生活，还要到花门乡下种田、种菜等，事务繁多。但他又担心唯一的孙子学习落后。因此，彭亮主动承担起辅导教育、跟进开开学习的任务。彭老师像妈妈一样事无巨细地关心、帮助开开。她一发现问题，就及时处理。有时做学习辅导，有时做心理疏导，使开开不仅身心健康，而且成绩也一直保持在班级前列。暑假还专门到开开的老家去宣讲防疫、防溺水知识。

彭亮的辛苦没有白费。开开变了，变得开朗爱笑了。

托举青年 甘作阶梯

对待学生，彭亮倾注了拳拳爱心，对待青年教师更是倾注了无限热情。特岗教师胡钰琦工作认真负责，上进心强，但教学经验还不够。在一次教学比武中，彭亮与她一同选题，精心备课，打磨教案，多次试课。经过不断的学习改进，胡钰琦的课受到了领导的一致好评，并获得了一等奖的好成绩。“彭老师的精心指导让我受益很多，这份奖励离不开彭老师的无私奉献。”胡钰琦激动地说。

彭亮还积极加入学校的“青蓝工程”，承担辅导青年教师的工作，给她们上示范课，听她们上课，看她们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传、帮、带的作用。学校年轻数学教师李雪姬、张英、肖珍等，在彭亮的指导下，她们在各级教学比武中获得优秀成绩。

恪尽职守 精益求精

班主任的工作千头万绪，但彭亮几十年如一日，不喊苦不叫累。疫情防控工作、阅读工作，每天都要进行，每天都是仔仔细细、认认真真;防溺水工作，不仅天天要讲，还要注重家校联系，彭亮多次召开防溺水家长会，始终将学生安全放在首位。作为班主任，彭亮除了完成每天的工作任务之外，还用心洞察学生的心理、情绪变化，以便适时给予疏导和指引。彭亮注重学生的养成教育，使学生获得智慧的滋养，形成良好的学习习惯，并掌握有效的学习方法。她坚信一位好老师应该是教学相长的，一位好的班主任更应该是德才兼备的。

在26年教学生涯中，彭亮先后承担着永丰街道城南学校数学教研组长、年级备课组长、班主任和数学、品德、科学、体育等学科的教学工作。在农村从教的14年间，还先后兼任沙塘中心小学总务教导等职。她有着24年的班主任工作经历，经验丰富，多次获得“优秀班主任”称号。二十多年的教学，彭亮送走了一批又一批的毕业生。而她作为孩子成长的摆渡人，却依然坚守在三尺讲台。

三尺讲台，她“不求桃李闻天下，只愿青出蓝更深”。她深爱自己教书的事业，在双峰的一方天地里，用自己的知识和智慧去点燃学生的求知欲。在数学教学的路上，她引领学生沉浸数学哲理的美丽，她陪伴学生攀登数学知识的高峰。

“桃李不言，下自成蹊”，她的耐心，赢得了学生的尊敬;她的敬业，赢得了家长的信任;她的无私奉献，赢得了同行的敬佩。不忘教育初心，牢记育人使命，彭亮用实实在在的行动，默默地做知识的传递者、心灵的信任者、精神的引领者、生命的呵护者，诠释着一名现代教师的崇高与伟大。

责编：陈洁

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