科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 许珊）胡亮，中共党员，在湖南化工职业技术学院任教17年中，兢兢业业，用严格的标准要求自己，用爱心教育每一位学生，得到了学生和家长的一致信任和好评。常给学生带来正面、阳光的影响，她是学生心中幽默风趣、积极乐观、努力向上的“亮姐”，是家长心目中认真负责的好老师，是学校领导眼中踏实肯干的一线教育工作者。她被评为校级优秀班主任、优秀党员、优秀教师、教学标兵。

德融课程，价值引领

比传授专业知识更重要的，是培养学生良好的道德品质，胡亮在专业课程的教学中一直尽心于课程思政改革中。她使用“主题+渗透”的教学方法，根据专业课中的教学点形成一个个德育主题，渗透到每次课的教学中，在传授专业知识的同时，对学生进行思想引导。每次开课初始，都会固定引用一个德育主题，例如在讲C语言的选择结构时，会采用“孟晚舟”的案例让学生明白在个人利益和集体利益发生冲突时，应以大局为重，燃起学生心中强烈的爱国情怀和家国情怀。在课堂教学过程中，通过教学任务的逐步达成，根据所传授教学点所具有的特征，适时引入当前社会热点话题，对学生进行合理引导，让学生在学习的过程中，自发进行探讨，不知不觉中将正确的价值观渗透到思想中，予以启发。2016年至今，胡亮老师多次参加了湖南省职业院校教学能力比赛、微课比赛，都获得了省级以上奖励，其中2019年度获得一等奖第一名，其临场较强的教学能力获得了专家的肯定。2020年胡亮老师建设的《C语言程序设计》精品在线课程被立项为湖南省精品在线课程，2021年该课程也立项为校级课程思政示范课，在专业课的教学中，如何有效融入德育教育，一直是她不断的追求。

用心滋润，亦师亦友

胡亮一直在学生眼中是一个幽默风趣、和蔼可亲的大姐姐，所以学生经常称之为“亮姐”。她的学生不管是学习、生活还是思想，只要有迷惑之处，都很愿意与这位大姐姐倾诉、交流，这位老师在学生面前从没有高高在上的样子。用学生的话说，就是“会站在学生的角度，懂他们内心的真实感受”。胡亮认为，对于高职阶段的学生来说，他们已经具有成年人的自我个性，与其硬生生地说教，不如做他们的朋友，帮助他们自觉找到问题的原因，引发反思，从而找到解决问题的方法，这样才行之有效。

以爱为桥，倾心付出

班主任是高职学院每位老师都必须站的一班岗。只有当好班主任才更能了解学生所知、所想，才更能有的放矢地做好教学工作。在担任班主任期间，胡亮经常到班级所在的教室听课，课后与任课老师交流，了解班上每一位同学上课的真实情况，将班上同学形成固定的学习小组，形成一对一帮扶的良好学习氛围。在课后或者周末等休息时间，胡亮也会走访学生所在宿舍，了解学生的饮食起居、生活作息、健康卫生等状况。班上有名同学出现了经常上课睡大觉的状况，了解到其原因是网瘾严重导致黑白颠倒，于是对其积极劝导，并与家长取得联系，在组织班级积极开展体育运动，帮助学生养成良好的生活习惯，戒除网瘾。班上还有一名患有癫痫症并且性格内向的困难家庭学生，胡亮老师经常带领班干部走访其宿舍，跟他谈心，告诉班干部癫痫病发病注意事项，对课中出现突发状况能及时处理。同时给与该生更多关注和陪伴，策划多次户外活动，与学生打成一片，让这个大多数都是外地学生的班级充满温暖。班上同学毕业后就业率达100%，每位同学都找到了适合自己的岗位。

教育无小事，教人先修己，教书先育人。教学事业既是播种，也是开花，还是结果，更是养根。只有不断地不求回报的奉献，才能在平凡的岗位上结出丰硕的果实，胡亮用爱心培育着每一棵小树，为职业教育默默奉献着自己无声的力量。

责编：陈洁

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