科教新报·新湖南客户端讯 通讯员 王丽萍 蒋东锋 范朱平

“给我一个机会，我将干出我的风采，未来将开启我事业新的征程，点燃我对事业无限的追求。”应聘者谭鑫在竞聘东江完小校长的演讲中说。

7月29日上午，资兴市教育局敲响了中小学校长竞聘上岗“擂台赛”。这次共有23名教师报名竞聘5个城区学校的校长岗位，这也标志着资兴市中小学校长竞聘上岗和教师“县管校聘”管理改革全员竞聘拉开序幕。

“校长是一个学校的灵魂，我们希望通过这次竞争性选拔，激活教育人才潜力，点燃优秀人才激情，让校长们真正实现‘能者上、庸者下’，造就一批有担当、有情怀、有能力的校长，同时为资兴教育储备人才。”资兴市教育局党委书记、局长李明表示，校长竞聘上岗是资兴市教育人事制度改革的一项重要内容，也是建设充满生机和活力的教育干部队伍的重要举措。

为了进一步深化教育系统人事制度改革，建立能上能下、能进能出，促进优秀人才脱颖而出的选人用人机制，该市教育系统拿出市一完小、三完小、东江完小、兴宁中学、兴宁完小等五个校长岗位组织竞聘上岗。符合报名条件和资格的应聘对象依照“公开竞职、择优聘任、绩效考核、优胜劣汰”原则，按照个人申报、资格审查、“两差一述”、党委会议研究，公示等程序进行竞岗。在演讲答辩现场，竞聘对象纷纷围绕竞聘目的、施政方面的内容、个人专业能力等方面侃侃而谈，在现场问答中碰撞许多治校办学的智慧火花。

“县管校聘”管理改革工作是深化教育领域综合改革的必然要求，该市先行开展2022年“县管校聘”管理改革工作。

今年年初“县管校聘”改革进行全面动员部署以来，资兴市多管齐下，持续深化“县管校聘”改革，最大限度促进教师流动，真正激发教师活力，推动教育优质均衡发展。

政府统筹，确保政策落地。2021年资兴市委市政府组织相关人员赴永州市新田县考察学习。结合该市实际，通过“四下四上”，广泛征求意见，先后出台了《资兴市教育系统“县管校聘”工作实施方案》《关于义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施办法(试行)》《资兴市中小学教师中、高级职称岗位等级动态调整管理办法(试行)》《资兴市中小学教职工竞聘上岗指导意见》等文件。

全员推进，坚持一校一案。多渠道、全方位开展“县管校聘”管理改革的宣传和政策的解读，保证教师知晓率达100%。各校成立“县管校聘”领导小组，结合学校实际制订本校方案，经教职工代表大会审议通过并校内公示后无异，报市教育局同意后公布实施。6月底已完成全市58所学校的方案审核工作，现已全面进入岗位竞聘阶段。

盘活岗位，促进教师流动。今年6月份，该市教育系统已经启动中小学教师中高级职称岗位等级动态调整相关工作，进行了全覆盖宣传动员，建立“职称岗位能上能下，待遇能升能降”的中小学教师中、高级职称岗位等级动态调整管理机制，完善教师交流轮岗制度、激励评价机制，充分发挥中高级教师的优化教师管理，着力解决严重超编学校的历史遗留问题;通过“校内聘任”“跨校竞聘”“组织调剂”，破除岗位设置障碍，予以政策倾斜，引领城区广大优秀教师下沉乡村学校，提升农村学校办学质量，促进城乡学校优质均衡发展。

责编：王燕

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